Lista de Exercícios: Língua Portuguesa – 1º ano EM – Texto, gênero textual e tipos textuais

1. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia o trecho abaixo:

“O que você faria se tivesse um dia a mais de vida? Escreva sua resposta em um post de rede social.”

Esse texto é um exemplo de:

1. Uma crônica, por sua informalidade e tom reflexivo.
2. Um artigo, devido ao seu caráter argumentativo.
3. Um post de rede social, pela sua intenção de interação.
4. Uma descrição, pela forma como apresenta o cenário.
5. Uma narrativa, por sugerir uma história a ser contada.

2. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Analise a tirinha abaixo, que faz uma crítica social:

*Imagem de uma tirinha que representa uma situação de desigualdade social.*

Qual é o gênero textual da tirinha e qual sua função social?

1. Crônica; informar sobre eventos diários.
2. Quadrinho; fazer uma crítica de forma humorística.
3. Menção; relatar um fato histórico.
4. Artigo; persuadir o leitor sobre um tema específico.
5. Poema; expressar sentimentos de forma lírica.

3. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente as características de um texto dissertativo?

1. Apresenta uma história fictícia com personagens.
2. Tem a intenção de convencer o leitor sobre um ponto de vista.
3. Descreve detalhadamente um evento ou objeto.
4. Apresenta uma sequência de eventos cronológicos.
5. Utiliza linguagem poética e simbólica.

4. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia o seguinte trecho de um artigo:

“A educação é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Neste artigo, discutiremos os impactos da educação no crescimento econômico.”

Qual é a intenção comunicativa do autor ao escrever este texto?

1. Contar uma história sobre a educação.
2. Discutir e apresentar argumentos sobre a importância da educação.
3. Descrever como a educação é aplicada em diferentes contextos.
4. Divulgar uma opinião pessoal sobre educação.
5. Criticar as falhas no sistema educacional.

5. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Analise a imagem abaixo que representa um novo livro:

*Imagem da capa de um livro com uma resenha na parte inferior.*

Considerando sua estrutura, esse material é um exemplo de:

1. Um artigo acadêmico.
2. Uma resenha literária.
3. Uma crítica de cinema.
4. Um conto curto.
5. Uma descrição de produto.

6. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia o trecho de uma crônica:

“A cidade amanheceu cinza e chuvosa. As pessoas andavam apressadas, sem notar as gotas que escorriam pelas árvores.”

Quais elementos caracterizam o gênero textual da crônica presente no trecho?

1. A descrição de uma situação cotidiana e o tom reflexivo.
2. A presença de personagens fictícios e enredo elaborado.
3. A utilização de linguagem técnica e jargões acadêmicos.
4. A estrutura em versos e rimas definidas.
5. A intenção de narrar uma história de forma completa.

7. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Um post em uma rede social diz: “Desafio do dia: escreva sobre um sonho que você teve!”. Que tipo de gênero textual está sendo proposto, e qual é sua intenção?

1. Gênero narrativo; estimular a criatividade.
2. Gênero descritivo; relatar um fato real.
3. Gênero dissertativo; promover um debate.
4. Gênero informativo; compartilhar um conhecimento.
5. Gênero lírico; expressar sentimentos.

8. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia a seguinte situação:

“Um jovem se depara com um artigo que critica a política atual do país.”

Que tipo de texto ele está lendo e qual é a sua função social?

1. Um conto; entreter o leitor.
2. Uma crônica; fazer uma reflexão sobre o cotidiano.
3. Um artigo; informar e persuadir os leitores.
4. Uma descrição; detalhar características de um evento.
5. Um poema; expressar emoções de forma lírica.

9. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

O texto abaixo é um exemplo de:

“O amor é uma construção, um desdobramento diário de gestos e significados. É preciso cuidar, cultivar e, muitas vezes, reinventar.”

Identifique o gênero e a tipologia do texto.

1. Texto acadêmico; dissertação.
2. Poema; lirismo.
3. Crônica; descrição de sentimentos.
4. Artigo; opinião sobre relacionamentos.
5. Texto publicitário; persuasão sobre o amor.

10. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia o seguinte fragmento de uma notícia:

“No último fim de semana, a comunidade se reuniu para um mutirão de limpeza nas ruas do bairro.”

Qual é a função social desse tipo de texto?

1. Relatar um evento histórico.
2. Informar sobre ações comunitárias e mobilização social.
3. Descrever o cotidiano de um bairro.
4. Criticar a falta de cuidado com a cidade.
5. Opinar sobre questões urbanas.

11. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Analise a citação de um autor:

“A leitura é para a mente o que o exercício é para o corpo.”

Qual é o gênero textual e a intenção do autor?

1. Artigo; argumentar sobre a importância da leitura.
2. Crítica literária; analisar obras contemporâneas.
3. Frase motivacional; inspirar leitores a valorizar a leitura.
4. Poema; expressar valores pessoais.
5. Ensaios; discutir hábitos contemporâneos.

12. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Um texto publicitário apresenta o seguinte slogan:

“Para cada sonho, uma possibilidade.”

Qual é a intenção comunicativa desse texto e que gênero ele representa?

1. Convencer o consumidor sobre um produto; gênero publicitário.
2. Informar sobre serviços disponíveis; gênero informativo.
3. Descrever as qualidades de um produto; gênero descritivo.
4. Discutir a importância dos sonhos; gênero ensaio.
5. Apresentar uma história inspiradora; gênero narrativo.

13. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Leia um exemplo de um texto de opinião:

“Na minha visão, a educação deve ser prioridade em qualquer governo. Investir em educação é investir no futuro.”

Identifique o gênero e a intencionalidade do texto.

1. Artigo de opinião; defender um ponto de vista sobre a educação.
2. Relato pessoal; compartilhar experiências de vida.
3. Crônica; refletir sobre a situação atual da educação.
4. Dissertação; apresentar dados e pesquisas sobre educação.
5. Assunto escolar; discutir alternativas educacionais.

14. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Qual das opções abaixo apresenta um texto narrativo?

1. A descrição de uma cidade em um guia turístico.
2. Um relato de viagem escrito em formato de diário.
3. Um artigo científico sobre a fauna brasileira.
4. Uma crítica de um filme recente.
5. Uma lista de receitas de culinária.

15. (Valor: 1 ponto, Dificuldade: Difícil)

Analise a seguinte afirmação:

“O ensaio é um gênero que permite liberdade de expressão e reflexão sobre temas variados.”

Isso indica que o ensaio é:

1. Um gênero rígido, com normas específicas.
2. Um gênero flexível, com liberdade estilística.
3. Um gênero que não aceita opiniões pessoais.
4. Um gênero