Lista de Exercícios – Arte

📚 Disciplina: Arte

🎓 Série/Ano: 1º ano EM

📖 Conteúdo: Artes visuais Dentre as linguagens artísticas estão as artes visuais, formas de expressão baseadas na produção de imagens que, como o próprio nome indica, se pautam principalmente pela visualidade. Contudo, elas também podem alcançar outros sentidos do corpo, como o tato, a audição e o olfato. As artes visuais são diversas e se baseiam na relação entre suporte e matéria. Algumas de suas formas de expressão são pintura, desenho, instalação, escultura, bordado, gravura, cestaria e fotografia. Monumento em homenagem aos 100 anos de imigração japonesa no Brasil, feito por Tomie Ohtake e inaugurado em 2008. Escultura de aço com 15 metros de altura, instalada em Santos, SP. Foto de 2023.

📝 Número de questões: 5

📊 Nível de dificuldade: Progressivo

📅 Data de Criação: 21/02/2026

Lista de Exercícios – Artes Visuais

Disciplina: Arte

Série/Ano: 1º ano EM

Conteúdo: Artes visuais

Habilidades BNCC: CG1; CG4;

Instruções Gerais

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi aprendido sobre as artes visuais. Utilize os conhecimentos adquiridos em sala de aula para justificar suas respostas. As questões estão distribuídas em diferentes formatos, desafiando seu raciocínio e criatividade.

Questões

1. (Dissertativa) – 2 pontos – Difícil

Explique como a escultura de Tomie Ohtake, instalada em Santos, representa a cultura japonesa no Brasil, levando em conta o uso de materiais e a interação com o espaço urbano. Responda em até 10 linhas.

2. (Palavras Cruzadas) – 1 ponto – Médio

Preencha os espaços com as palavras relacionadas às artes visuais. Utilize os seguintes conceitos:

Pintura
Escultura
Fotografia
Instalação

Crie uma atividade de palavras cruzadas em uma folha à parte. As dicas podem incluir definições ou exemplos de cada forma de arte.

3. (Dissertativa) – 3 pontos – Médio

Descreva um projeto de arte que você gostaria de realizar utilizando materiais recicláveis. Inclua o conceito, os materiais que usaria e a mensagem que deseja transmitir. Responda em até 15 linhas.

4. (Autoavaliação) – 1 ponto – Fácil

Em uma escala de 1 a 5, como você se sente em relação à sua compreensão sobre as artes visuais? Justifique sua nota em até 5 linhas.

5. (Dissertativa) – 2 pontos – Difícil

De que maneira a arte pode ser utilizada como forma de resistência cultural? Cite um exemplo concreto e explique sua relevância. Responda em até 10 linhas.

Gabarito

1. Resposta esperada: A escultura de Tomie Ohtake representa a cultura japonesa através da escolha do aço, material que simboliza força e modernidade, e pela altura imponente que dialoga com a cidade.

2. Atividade de palavras cruzadas deve ser preenchida com os termos citados, as respostas podem variar.

3. Resposta esperada: O aluno deve apresentar um projeto coerente, citando materiais e mensagem clara.

4. A resposta deve ser uma autoanálise da aprendizagem.

5. Resposta esperada: A arte como resistência cultural pode ser exemplificada pela grafitagem, que expressa vozes marginalizadas.

Resolução Comentada

1. O aluno deve identificar elementos que conectem a escultura à cultura japonesa. A relação entre material e espaço é essencial.

2. Encorajar a criatividade na construção de palavras cruzadas; as definições devem ser claras e objetivas.

3. O projeto deve refletir a criatividade do aluno e sua capacidade de utilizar materiais de forma inovadora.

4. A autoavaliação ajuda o aluno a refletir sobre seu próprio aprendizado e seu nível de confiança.

5. A resistência cultural é uma forma de empoderamento e expressão, o aluno deve entender a importância dessa relação na arte contemporânea.