Avaliação Diagnóstica de Matemática 6º Ano – BNCC 1º Bimestre

Por
✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

—

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Esta avaliação tem como objetivo diagnosticar seu conhecimento em Matemática, especialmente em relação aos números naturais e racionais. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, ou escreva suas respostas com clareza nas questões dissertativas.

Dicas:

    1. Organize seu tempo, reservando um momento para cada questão.
    2. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    3. Mantenha a calma e pense com calma nas respostas.

      4. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (EF06MA01)

Um aluno escreveu os seguintes números em uma reta numérica: 2, 3, 1,5 e 4,25. Qual é a ordem correta desses números, do menor para o maior?

A) 1,5; 2; 3; 4,25
B) 2; 1,5; 3; 4,25
C) 4,25; 3; 2; 1,5
D) 1,5; 4,25; 3; 2

Questão 2 (EF06MA02)

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o sistema de numeração decimal?

A) Base 2, utiliza apenas os números 0 e 1.
B) Base 10, utiliza os números de 0 a 9 e considera o valor posicional.
C) Base 5, utiliza os números de 0 a 4 e não possui a função do zero.
D) Base 3, utiliza os números de 0 a 2 e não considera o valor posicional.

Questão 3 (EF06MA01)

Na reta numérica, onde estaria o número 0,75 em relação aos números 0,5 e 1?

A) À esquerda de 0,5
B) Entre 0,5 e 1
C) À direita de 1
D) Entre 0 e 0,5

Questão 4 (EF06MA02)

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) O zero é um número que representa a ausência de quantidade.
  • ( ) No sistema decimal, a posição de um número não altera seu valor.
  • ( ) A representação decimal de um número racional pode ter uma parte decimal finita.
  • ( ) Todos os números racionais podem ser representados como frações.

    • Questão 5 (EF06MA01)

    Qual é a representação decimal correta do número 3/4?

    A) 0,25
    B) 0,5
    C) 0,75
    D) 1,25

    Questão 6 (EF06MA02)

    Ao escrever o número 230, o dígito 3 ocupa qual posição no sistema de numeração decimal?

    A) Unidade
    B) Dezena
    C) Centena
    D) Milhar

    Questão 7 (EF06MA01)

    Qual dos seguintes números é o maior?

    A) 2,5
    B) 2,75
    C) 2,55
    D) 2,35

    Questão 8 (EF06MA02)

    Qual a diferença entre o sistema de numeração decimal e o sistema de numeração romano?

    A) O sistema decimal é aditivo, enquanto o romano é posicional.
    B) O sistema decimal utiliza o zero, e o romano não.
    C) O sistema romano é mais fácil de usar do que o decimal.
    D) O sistema decimal foi criado primeiro que o romano.

    —

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 1 (EF06MA01)

    Explique como você poderia utilizar a reta numérica para comparar os números 0,65; 0,7 e 0,6. Descreva o processo que você usaria e a ordem dos números.
    Habilidade BNCC: EF06MA01

    Resposta:
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    Questão 2 (EF06MA02)

    Discussão: Compare o sistema de numeração decimal com o sistema de numeração binário. Quais são as principais diferenças? Como isso impacta a forma como lemos e escrevemos números?
    Habilidade BNCC: EF06MA02

    Resposta:
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    Questão 3 (EF06MA01)

    Você e seus amigos estão jogando um jogo onde têm que adivinhar o número que está na reta numérica. Se o número é 1,25, quais números você poderia sugerir para que os outros jogadores também pudessem adivinhar? Justifique suas escolhas.
    Habilidade BNCC: EF06MA01

    Resposta:
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    —

    GABARITO COMPLETO

    Gabarito Questões Objetivas

  • A
  • B
  • B
  • 1-V, 2-F, 3-V, 4-V
  • C
  • B
  • B
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e organização das ideias.
  • Correção matemática (uso correto da reta numérica e comparação).
  • Compreensão das diferenças entre sistemas de numeração.
  • Justificativas coerentes e relevantes.

    • —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06MA01 Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e racionais. 1, 3, 5, 7, 1, 3
    EF06MA02 Reconhecer o sistema de numeração decimal e suas características. 2, 4, 6, 8, 2

    —

    Esta avaliação visa não apenas medir o conhecimento prévio dos alunos mas também ajudar o professor a identificar áreas que necessitam de reforço ou aprofundamento. Possibilidades de intervenção pedagógica:

  • Para alunos com dificuldades, realizar atividades de reforço sobre a reta numérica e comparação de números.
  • Para alunos com maior domínio, propor desafios envolvendo números racionais e a construção de frações equivalentes.

    • Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas