Questões sobre: Texto Base
Conjunto de Questões – Ciências da Natureza
Nível de Ensino: 9º Ano – Ensino Fundamental II
Área de Conhecimento: Ciências da Natureza
Quantidade de Questões: 6
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Questão 1 – Múltipla Escolha
Enunciado: Qual das seguintes alternativas define corretamente o que é matéria?
- A) Tudo que ocupa lugar no espaço, mas não tem massa.
- B) Apenas substâncias líquidas e gasosas.
- C) Tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço.
- D) Somente sólidos que podem ser tocados.
- E) Apenas elementos químicos encontrados na tabela periódica.
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de conceitos básicos de matéria.
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Questão 2 – Verdadeiro ou Falso
Enunciado: Leia as afirmações abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
- A) O átomo é a menor unidade da matéria.
- B) Os nêutrons possuem carga elétrica positiva.
- C) Elétrons se movimentam ao redor do núcleo do átomo.
- D) Moléculas simples são formadas apenas por um único elemento químico.
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica de informações científicas.
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Questão 3 – Dissertativa
Enunciado: Explique brevemente a importância dos modelos atômicos na compreensão da estrutura da matéria. Responda em aproximadamente 5 linhas.
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Capacidade de síntese e argumentação sobre evolução científica.
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Questão 4 – Completar Lacunas
Enunciado: Complete as lacunas com as palavras apropriadas: “Os átomos se unem para formar __________, que podem ser __________ ou __________.” (Dica: use os termos ‘moléculas’, ‘simples’ e ‘compostas’)
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Conhecimento sobre a formação de substâncias.
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Questão 5 – Associação
Enunciado: Associe os cientistas aos seus respectivos modelos atômicos:
- A) John Dalton
- B) J. J. Thomson
- C) Ernest Rutherford
- D) Niels Bohr
- 1) Modelo do “pudim de passas”
- 2) Modelo com núcleo central
- 3) Esfera maciça e indivisível
- 4) Elétrons em camadas de energia
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Conhecimento histórico sobre os modelos atômicos.
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Questão 6 – Múltipla Escolha
Enunciado: Quais das seguintes substâncias são exemplos de moléculas compostas?
- A) Oxigênio (O₂)
- B) Dióxido de carbono (CO₂)
- C) Hidrogênio (H₂)
- D) Água (H₂O)
- E) Gás Nitrogênio (N₂)
Nível de Dificuldade: Médio
Habilidades/Competências Avaliadas: Identificação de moléculas simples e compostas.
Gabarito Comentado
- Resposta Correta: C) Tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço.
Justificativa: A definição de matéria inclui a presença de massa e a ocupação de espaço, o que está correto na alternativa C. As demais opções contêm erros conceituais. - Resposta Correta: V, F, V, V.
Justificativa: A afirmação A é verdadeira, pois o átomo é realmente a menor unidade da matéria. A B é falsa, pois os nêutrons não têm carga. A C é verdadeira, e a D é verdadeira porque moléculas simples são formadas por um único tipo de átomo. - Resposta Esperada: Os modelos atômicos são importantes porque nos ajudam a entender a estrutura da matéria e a evolução do conhecimento científico. Cada modelo trouxe novas descobertas que contribuíram para o entendimento atual da química e da física.
- Resposta Correta: “Os átomos se unem para formar moléculas, que podem ser simples ou compostas.”
Justificativa: Essa é a definição correta para a formação de moléculas na química. - Respostas Associadas: A-3, B-1, C-2, D-4.
Justificativa: Cada cientista é conhecido por um modelo atômico específico, e a associação correta reflete a evolução do entendimento sobre a estrutura atômica. - Respostas Corretas: B) Dióxido de carbono (CO₂), D) Água (H₂O).
Justificativa: Ambas as substâncias são compostas por átomos de elementos diferentes, enquanto as outras opções são moléculas simples formadas por um único tipo de átomo.