Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Ciências.
Tema: camadas da atmosfera, composição do ar, efeito estufa e aquecimento global
Etapa: 7º ano
Disciplina: Ciências
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo: Camadas da Atmosfera, Composição do Ar, Efeito Estufa e Aquecimento Global
A atmosfera terrestre é composta por diferentes camadas que desempenham papéis cruciais na manutenção da vida no planeta. As principais camadas da atmosfera são:
1. Camadas da Atmosfera
– Troposfera: É a camada mais próxima da superfície terrestre, onde ocorrem a maioria dos fenômenos meteorológicos.
– Estratosfera: Situada acima da troposfera, contém a camadas de ozônio, que absorve a radiação ultravioleta do Sol.
– Mesosfera: A camada onde as temperaturas podem diminuir bastante, e é onde meteoros se queimam ao entrar na atmosfera.
– Termosfera: Apresenta um aumento significativo da temperatura e é onde ocorrem as auroras boreais e austrais.
– Exosfera: A camada mais externa, onde as partículas de ar são extremamente raras e pode haver a presença de satélites.
2. Composição do Ar
O ar que respiramos é uma mistura de gases, sendo os principais:
– Nitrogênio (N2): 78%
– Oxigênio (O2): 21%
– Dióxido de Carbono (CO2), vapor d’água e outros gases: 1%
3. Efeito Estufa
O efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre quando certos gases na atmosfera, conhecidos como gases do efeito estufa (como o CO2 e o metano), retêm calor. Esse processo é essencial para manter a temperatura da Terra em níveis que permitem a vida.
4. Aquecimento Global
Contudo, com as atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis, o desmatamento e a industrialização, a concentração de gases do efeito estufa aumentou, causando o aquecimento global. Isso leva a mudanças climáticas, derretimento das calotas polares e alteração nos padrões de chuva.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual camada da atmosfera é responsável por abranger a maioria dos fenômenos meteorológicos?
a) Estratosfera
b) Troposfera
c) Mesosfera
2. Qual é o gás mais abundante na atmosfera?
a) Oxigênio
b) Dióxido de Carbono
c) Nitrogênio
3. O que causa o efeito estufa?
a) Ozone layer
b) Gases do efeito estufa
c) Radiação solar
Atividades de Verdadeiro ou Falso
4. O dióxido de carbono é importante para o efeito estufa. (V ou F)
5. A mesofera é a camada onde as auroras ocorrem. (V ou F)
6. O aquecimento global não é influenciado pelas atividades humanas. (V ou F)
Atividades Dissertativas
7. Explique a importância da camada de ozônio.
8. Quais são os principais gases do efeito estufa e como eles afetam o clima?
9. O que você pode fazer em seu dia a dia para ajudar a combater o aquecimento global?
Completar Frases
10. A camada da atmosfera onde as temperaturas aumentam significativamente devido à proximidade do Sol é a __________.
Gabarito
1. b
2. c
3. b
4. V
5. F
6. F
7. (resposta livre)
8. (resposta livre)
9. (resposta livre)
10. Termosfera
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração Visual: Utilize gráficos e imagens das camadas da atmosfera, o ciclo do carbono e o efeito estufa. Isso ajuda na visualização e compreensão dos conceitos.
2. Atividades Práticas: Realize experimentos simples que demonstrem o efeito estufa, como o uso de garrafas plásticas transparentes para simular a retenção de calor.
3. Debates: Organize um debate na sala de aula sobre o aquecimento global e suas consequências, permitindo que os alunos expressem suas opiniões e busquem soluções.
4. Documentários: Exiba documentários que abordem as mudanças climáticas e suas consequências, estimulando os alunos a refletirem sobre a realidade atual.
5. Pesquisa em Grupo: Promova a pesquisa em grupo sobre diferentes gases do efeito estufa e suas origens, incentivando a colaboração e o aprendizado coletivo.
6. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes informativos sobre as camadas da atmosfera, os gases do efeito estufa e maneiras de combater o aquecimento global.
7. Utilização de Tecnologia: Utilize aplicativos ou sites interativos que permitam que os alunos explorem a atmosfera e suas camadas virtualmente.
8. Visitas a Universidades ou Museus: Planeje uma visita a centros de ciências ou universidades onde os alunos possam ver experiências e exposições sobre clima e atmosfera.
Seguindo essas dicas, os alunos poderão aprofundar seus conhecimentos sobre a atmosfera e suas implicações na vida no planeta.