Plano de Aula: Invenções que Mudaram o Mundo no 7º ano

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Invenções que mudaram o mundo / Simple Past /

📅 Mês: Outubro/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📚 Série: 7º ano📖 Disciplina: Inglês👥 Turma: 7º ano 2, 3 e 4⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 28/09/2026

Plano de Aula Mensal – Outubro de 2026

Identificação

  • Mês/Ano: Outubro de 2026
  • Etapa: Ensino Fundamental 2
  • Série/Ano: 7º ano
  • Disciplina: Inglês
  • Turma: 7º ano 2, 3 e 4
  • Carga Horária Semanal: 2 aulas

Justificativa

O tema central “Invenções que mudaram o mundo” e o uso do “Simple Past” são relevantes para o desenvolvimento da habilidade de narrar eventos passados, além de estimular o interesse dos alunos por descobertas que impactaram a sociedade. A abordagem lúdica e interativa das aulas visa engajar alunos com dificuldades de concentração e interesse.

Objetivos

  • Identificar a diferença entre verbos regulares e irregulares no passado em inglês.
  • Desenvolver a habilidade de listening através de atividades auditivas.
  • Realizar atividades sem depender da tradução, promovendo a autonomia no aprendizado.

Habilidades BNCC

  • (EF07LI04) Identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais.
  • (EF07LI05) Compor narrativas orais sobre fatos e personalidades marcantes do passado.
  • (EF07LI07) Identificar informações-chave em textos em língua inglesa.
  • (EF07LI18) Utilizar o passado simples e o passado contínuo para produzir textos orais e escritos.
  • (EF07LI22) Explorar modos de falar em língua inglesa, reconhecendo a variação linguística.

Semana 1: Invenções que Mudaram o Mundo

Objetivos da Semana

  • Compreender o impacto de invenções significativas na sociedade.
  • Identificar verbos no passado simples.

Conteúdos

  • Invenções importantes (ex: telefone, lâmpada, internet).
  • Verbos regulares e irregulares no passado.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva Dialogada: Introdução ao tema com apresentação de vídeos curtos sobre invenções.
  2. Jogo de Classificação: Em grupos, os alunos classificam verbos regulares e irregulares a partir de uma lista fornecida.
  3. Debate: Discussão sobre como as invenções mudaram a vida cotidiana.

Recursos

  • Livro didático.
  • Vídeos sobre invenções (TV ou computador).
  • Lousa.

Avaliação

  • Observação da participação no debate e no jogo de classificação.

Tarefa de Casa

  • Pesquisar uma invenção e preparar uma breve apresentação oral sobre seu impacto.

Semana 2: Personalidades Marcantes do Passado

Objetivos da Semana

  • Compreender a importância de figuras históricas.
  • Usar o passado simples para descrever eventos.

Conteúdos

  • Biografias de personalidades (ex: Thomas Edison, Marie Curie).
  • Estruturas do passado simples.

Atividades (detalhadas)

  1. Pesquisa em Grupo: Cada grupo escolhe uma personalidade e pesquisa sua biografia.
  2. Apresentação Oral: Apresentação das biografias utilizando o passado simples.
  3. Role-Play: Alunos atuam como a personalidade escolhida, respondendo perguntas dos colegas.

Recursos

  • Informática para pesquisa.
  • Lousa.
  • Material de apoio com biografias.

Avaliação

  • Avaliação formativa das apresentações orais e participação no role-play.

Tarefa de Casa

  • Redigir um pequeno texto sobre uma personalidade de sua escolha utilizando o passado simples.

Semana 3: Halloween e Cultura

Objetivos da Semana

  • Explorar a cultura do Halloween e suas tradições.
  • Praticar o uso do passado simples em narrativas.

Conteúdos

  • História do Halloween.
  • Verbos no passado simples relacionados a tradições de Halloween.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva: Introdução ao Halloween, suas origens e tradições.
  2. Atividade Criativa: Criar uma história de Halloween usando verbos no passado simples.
  3. Quiz Cultural: Jogo de perguntas sobre Halloween e suas tradições.

Recursos

  • Vídeos sobre Halloween.
  • Lousa.
  • Materiais para criação de histórias.

Avaliação

  • Observação da participação no quiz e na atividade criativa.

Tarefa de Casa

  • Finalizar a história de Halloween e compartilhar com um colega.

Observações

  • Incluir momentos de leitura diária em cada aula.
  • Adaptar atividades para alunos com necessidades especiais, oferecendo suporte adicional conforme necessário.

Bibliografia

  • Livro didático de Inglês.
  • Recursos online confiáveis sobre invenções e personalidades.
  • Materiais audiovisuais sobre Halloween.

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Este plano de aula mensal foi elaborado para engajar os alunos do 7º ano, promovendo a aprendizagem ativa e significativa através de atividades interativas e relevantes para o contexto cultural.