8º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 8º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h
Instruções Gerais
– Leia atentamente cada questão.
– Assinale a alternativa que você considera correta.
– Não é permitido o uso de calculadora.
– Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Médio)
Leia a crônica a seguir:
“A vida é feita de escolhas. Todos os dias, somos levados a decidir entre o que é fácil e o que é certo. Muitas vezes, o caminho mais simples parece ser a melhor opção, mas será que estamos realmente fazendo a escolha certa?”
De acordo com a crônica, qual é a principal reflexão apresentada pelo autor?
Questão 2 (Médio)
O que caracteriza uma crônica?
Questão 3 (Médio)
Analise a frase: “O cachorro latiu durante toda a noite.” O sujeito da oração é:
Questão 4 (Médio)
Na crônica, o autor diz: “A vida é feita de escolhas”. O termo “escolhas” é:
Questão 5 (Médio)
Qual figura de linguagem está presente na frase: “O tempo voa”?
Questão 6 (Médio)
Em uma crônica, o autor utiliza a ironia para:
Questão 7 (Médio)
Assinale a alternativa que apresenta um erro comum ao interpretar uma crônica:
Questão 8 (Médio)
Qual a relação entre crônica e intertextualidade?
Questão 9 (Médio)
O autor de uma crônica geralmente busca:
Questão 10 (Médio)
Leia a crônica a seguir:
“Acordei pensando que hoje seria um dia normal. Mas, ao abrir a porta, me deparei com um mundo diferente, onde as pessoas sorriam e cumprimentavam umas às outras.”
Qual é o principal conflito apresentado?
Questão 11 (Médio)
Considerando a crônica como gênero literário, o que distingue uma crônica de um artigo de opinião?
Questão 12 (Médio)
Qual a função do título em uma crônica?
Questão 13 (Médio)
A expressão “O sol se despedia” é um exemplo de:
Questão 14 (Médio)
Analise a frase: “A cidade estava um caos.” O que caracteriza o termo “caos” nesta frase?
Questão 15 (Médio)
Na crônica, o uso de diálogos pode:
Questão 16 (Médio)
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a crônica:
Questão 17 (Médio)
A intertextualidade em uma crônica pode ser utilizada para:
Questão 18 (Médio)
Qual a principal característica do uso da linguagem em crônicas?
Questão 19 (Médio)
Em uma crônica, a descrição de situações cotidianas pode servir para:
Questão 20 (Médio)
Assinale a alternativa que apresenta um erro de interpretação comum em crônicas:
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: C
Justificativa: A crônica reflete sobre a importância das escolhas que fazemos no dia a dia e suas consequências.
As demais alternativas estão incorretas pois não capturam a essência da reflexão proposta.
Questão 2: B
Justificativa: A crônica aborda fatos cotidianos de maneira leve e reflexiva, diferenciando-se de outros gêneros literários.
As demais alternativas não representam corretamente as características da crônica.
Questão 3: A
Justificativa: O sujeito da oração é “O cachorro”, que realiza a ação de latir.
As outras opções não representam o sujeito da oração adequadamente.
Questão 4: B
Justificativa: “Escolhas” é um substantivo no plural.
As demais opções não se aplicam corretamente à palavra em questão.
Questão 5: A
Justificativa: “O tempo voa” é uma metáfora, pois atribui a ideia de velocidade ao tempo de maneira figurativa.
As outras figuras de linguagem não se aplicam a essa frase.
Questão 6: C
Justificativa: A ironia em crônicas é utilizada para provocar reflexão de maneira sutil, sem ser direta.
As outras alternativas não refletem a função da ironia em crônicas.
Questão 7: B
Justificativa: A interpretação de crônicas pode variar, e o autor muitas vezes expressa suas opiniões de forma indireta e reflexiva.
As demais alternativas estão corretas em relação à interpretação de crônicas.
Questão 8: C
Justificativa: A intertextualidade permite que crônicas dialoguem com outras obras, enriquecendo o texto.
As outras alternativas estão incorretas em relação à intertextualidade.
Questão 9: C
Justificativa: O autor busca expor opiniões sobre temas contemporâneos de forma leve, característica das crônicas.
As demais opções não representam a intenção do autor de crônicas.
Questão 10: C
Justificativa: O conflito apresentado é sobre a transformação do cotidiano, evidenciado pela mudança na interação social.
As outras opções não refletem o conflito central.
Questão 11: D
Justificativa: O artigo de opinião é mais crítico e analítico, enquanto a crônica é mais leve e reflexiva.
As demais opções não representam corretamente a diferença entre os gêneros.
Questão 12: C
Justificativa: O título tem a função de atrair a atenção do leitor e indicar o tema.
As outras alternativas não correspondem à função do título.
Questão 13: B
Justificativa: “O sol se despedia” é uma personificação, pois atribui uma ação humana ao sol.
As outras figuras de linguagem não se aplicam a essa frase.
Questão 14: D
Justificativa: “Caos” é um substantivo que caracteriza a situação da cidade.
As demais opções não se aplicam corretamente à palavra.
Questão 15: C
Justificativa: O uso de diálogos torna a leitura mais dinâmica e envolvente, característica das crônicas.
As demais opções não refletem a função dos diálogos em crônicas.
Questão 16: C
Justificativa: A crônica pode ter uma linguagem informal, e não é necessário que seja formal.
As demais alternativas estão corretas em relação às características da crônica.
Questão 17: B
Justificativa: A intertextualidade enriquece a mensagem e oferece novas perspectivas ao leitor.
As outras opções não refletem a função da intertextualidade.
Questão 18: C
Justificativa: A linguagem em crônicas é geralmente acessível e coloquial, visando a comunicação com um público amplo.
As demais opções não refletem a característica da linguagem em crônicas.
Questão 19: B
Justificativa: A descrição de situações cotidianas busca criar identificação e provocar reflexão, não desviar o foco.
As demais opções não representam corretamente a função da descrição nas crônicas.
Questão 20: B
Justificativa: Considerar a crônica como um relato factual é um erro comum, pois o gênero é mais subjetivo e reflexivo.
As demais alternativas refletem interpretações corretas de crônicas.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Esse simulado foi elaborado para avaliar e desenvolver as habilidades de interpretação e análise crítica dos alunos do 8º ano em relação a crônicas e texto argumentativo.