Avaliação de Língua Portuguesa – 1ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Em uma frase como “Ele sempre fala sobre a importância da educação”, o advérbio “sempre” indica: A) Uma dúvida sobre a frequência da ação B) A certeza da frequência da ação C) Uma negação sobre a frequência da ação D) Uma apreciação sobre a importância da educação

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Na frase “Os alunos devem entregar os trabalhos até sexta-feira”, a palavra “devem” expressa: A) Uma obrigação B) Uma possibilidade C) Uma permissão D) Uma recomendação

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

O uso da preposição “para” na frase “Ele foi para a escola” indica: A) Destino B) Causa C) Acompanhamento D) Comparação

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Na frase “Ela parece estar feliz”, a expressão “parece” é um exemplo de: A) Advérbio de modo B) Verbo de ligação C) Verbo transitivo D) Advérbio de intensidade

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Qual das frases abaixo contém um advérbio que indica tempo? A) “Ele corre rápido.” B) “Ela chegou ontem.” C) “Nós estudamos bem.” D) “Eles falam alto.”

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Na frase “Muitas pessoas estavam interessadas na palestra”, a palavra “muitas” é um: A) Advérbio B) Preposição C) Conjunção D) Pronome indefinido

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

A frase “Os livros foram lidos por todos” está em voz: A) Ativa B) Passiva C) Reflexiva D) Impessoal

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Na frase “Ela não gosta de estudar à noite”, a palavra “não” é um: A) Advérbio de tempo B) Advérbio de negação C) Conjunção coordenativa D) Preposição

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

O que a frase “O filme foi muito emocionante” expressa em relação ao advérbio “muito”? A) Intensidade da emoção B) Dúvida sobre a emoção C) Comparação com outros filmes D) Tempo em que o filme foi assistido

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP07)

Em “Ele falou com a professora sobre o projeto”, a preposição “com” indica: A) Acompanhamento B) Causa C) Destino D) Comparação

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: D Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: A Questão 10: A

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável nesta avaliação, pois todas as questões são de múltipla escolha)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Revisão de conceitos de advérbios e preposições, utilizando jogos educativos que envolvam identificação e uso em frases.
Estratégia 2: Dinâmicas em grupo onde os alunos criam frases usando advérbios e preposições, com feedback imediato do professor.
Estratégia 3: Leitura de textos que utilizem esses elementos, seguida de discussões sobre o significado e impacto das escolhas linguísticas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Exercícios em que os alunos substituem palavras em frases para transformar advérbios e preposições, observando as mudanças de significado.
Atividade 2: Criação de um mural na sala de aula com exemplos de frases complexas, destacando o uso de advérbios e preposições.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Produção de um texto argumentativo utilizando uma variedade de advérbios e preposições, com o objetivo de expressar diferentes modalidades epistêmicas.
Desafio 2: Análise de textos literários ou jornalísticos, identificando como o uso de advérbios e preposições influencia a argumentação e a persuasão.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Reuniões individuais para discutir as dificuldades específicas encontradas nas atividades relacionadas a advérbios e preposições.
Intervenção 2: Acompanhamento com materiais didáticos personalizados que foquem nas áreas de maior dificuldade de cada aluno.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário