Exercícios de Filosofia: Mito e Racionalidade no 1º Ano EM

Lista de Exercícios – Filosofia

📚 Disciplina: Filosofia

🎓 Série/Ano: 1º ano EM

📖 Conteúdo: importancia do mito ,passagem do mito para a filosofia

📝 Número de questões: 10

📊 Nível de dificuldade: Médio

📅 Data de Criação: 17/02/2026

Lista de Exercícios de Filosofia – 1º Ano do Ensino Médio

Conteúdo: A importância do mito e a passagem do mito para a filosofia

Instruções: Responda as questões abaixo de forma clara e objetiva. Utilize o espaço indicado para questões dissertativas e escreva suas respostas em caneta azul ou preta. As questões têm diferentes formatos e valem diferentes pontos. Boa sorte!

Questão 1 (2 pontos) – Nível: Médio

Qual é a principal função dos mitos nas sociedades antigas?

  1. Resolver conflitos entre os deuses.
  2. Explicar fenômenos naturais e a origem do mundo.
  3. Fornecer regras morais e éticas.
  4. Servir como entretenimento e diversão.
  5. Conduzir rituais religiosos apenas.

Questão 2 (3 pontos) – Nível: Médio

Explique em até 5 linhas a transição do pensamento mítico para o pensamento filosófico. Quais foram os principais fatores que possibilitaram essa mudança?

Questão 3 (1 ponto) – Nível: Médio

Liste três características do pensamento mítico.

Questão 4 (2 pontos) – Nível: Médio

Coloque em ordem cronológica os seguintes marcos no desenvolvimento do pensamento filosófico, a partir do mito:

  1. Surge o pensamento racional.
  2. As primeiras civilizações desenvolvem mitos.
  3. Os filósofos pré-socráticos questionam as explicações míticas.
  4. O surgimento de escolas filosóficas clássicas.

Questão 5 (2 pontos) – Nível: Médio

Qual filósofo é conhecido por ter iniciado a crítica às narrativas míticas e buscar explicações racionais para a realidade?

Questão 6 (3 pontos) – Nível: Médio

Disserte sobre a importância da racionalidade na filosofia em contraste com o mito. Utilize até 8 linhas.

Questão 7 (1 ponto) – Nível: Médio

O que caracteriza a visão de mundo de um mito? Dê uma palavra ou expressão que sintetize essa característica.

Questão 8 (3 pontos) – Nível: Médio

Descreva em até 5 linhas como os mitos podem ainda influenciar o pensamento contemporâneo. Dê um exemplo.

Questão 9 (2 pontos) – Nível: Médio

Explique como a filosofia pode ser vista como uma forma de “mito moderno”. Em até 5 linhas, analise essa comparação.

Questão 10 (1 ponto) – Nível: Médio

Qual é a relação entre mito e religião, na perspectiva filosófica?

Gabarito

Questão 1: b

Questão 2: Resposta esperada: A transição do pensamento mítico para o filosófico se deu com o surgimento da razão, onde pensadores começaram a questionar as explicações míticas, buscando respostas através da lógica e da observação.

Questão 3: Resposta esperada: 1) Explicações sobrenaturais; 2) Personificação de forças da natureza; 3) Moralidade baseada em narrativas.

Questão 4: 2, 3, 1, 4

Questão 5: Tales de Mileto

Questão 6: Resposta esperada: A racionalidade busca explicações lógicas e fundamentadas para a realidade, enquanto o mito se baseia em narrativas fantásticas e sobrenaturais. A filosofia desafia as verdades absolutas dos mitos.

Questão 7: A narrativa

Questão 8: Resposta esperada: Os mitos ainda influenciam a psicologia e a cultura pop, como em filmes e livros que utilizam arquetípicos mitológicos, como “Star Wars”.

Questão 9: Resposta esperada: A filosofia propõe visões de mundo que, assim como os mitos, buscam dar sentido à existência, mas fundamentadas em raciocínios críticos.

Questão 10: Resposta esperada: O mito fundamenta muitas crenças religiosas, servindo como base cultural e moral para a espiritualidade.

Resolução Comentada

A questão 1 requer que o aluno reconheça a função fundamental dos mitos como explicações da realidade, um tema central nas aulas de filosofia. A alternativa b é a correta pois reflete o papel dos mitos nas civilizações antigas.

A questão 2 busca uma explicação concisa sobre a transição do mito para a filosofia. A resposta deve incluir a ideia de que a racionalidade começou a desafiar as verdades absolutas dos mitos.

A questão 3 permite que os alunos demonstrem conhecimento sobre características do pensamento mítico, como a estrutura narrativa e a relação com o sobrenatural, abordando a contextualização desses conceitos.

A questão 4 exige que os alunos compreendam a ordem cronológica do desenvolvimento do raciocínio filosófico, importante para entender a evolução do pensamento humano.

As questões 5 e 7 pedem respostas curtas que exigem conhecimento específico, ajudando a fixar o conteúdo de forma direta.

A questão 6 oferece uma oportunidade para o aluno relacionar a filosofia com o mito, refletindo sobre a importância da racionalidade e suas implicações contemporâneas.

A questão 8 foca na relevância do mito na cultura moderna, incentivando exemplos práticos.

Por fim, a questão 9 desafia o aluno a fazer comparações e refletir sobre o significado da filosofia nos dias atuais, enquanto a questão 10 pede uma análise da conexão entre mito e religião, promovendo uma visão crítica do conteúdo estudado.