ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão e as instruções a seguir.
2. Responda com calma, utilizando o espaço disponível para suas respostas.
3. Organize suas ideias antes de escrever.
4. Se precisar, revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (EF08HI01)

A Revolução Francesa, ocorrida em 1789, foi influenciada por ideias iluministas. Assinale a alternativa que melhor apresenta um dos princípios defendidos pelos pensadores iluministas:

A) A manutenção do absolutismo.
B) A defesa da liberdade e da igualdade.
C) A submissão da sociedade ao clero.
D) A valorização da tradição em detrimento do progresso.

Questão 2 (EF08HI04)

A Revolução Francesa teve desdobramentos que se espalharam por toda a Europa. Qual dos eventos abaixo pode ser considerado uma consequência direta da Revolução Francesa?

A) A Proclamação da República no Brasil.
B) O surgimento do Império Austro-Húngaro.
C) A queda da Bastilha e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
D) A independência dos Estados Unidos.

Questão 3 (EF08HI07)

Sobre os processos de independência das Américas, analise as afirmativas a seguir:

I. A independência dos Estados Unidos foi um exemplo de revolução liberal que inspirou outros movimentos na América.
II. A independência do Brasil ocorreu por meio de um processo pacífico, sem conflitos armados significativos.
III. As independências na América Latina foram marcadas por intensos conflitos e guerras civis.

Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:

A) I – V, II – F, III – V
B) I – F, II – V, III – V
C) I – V, II – V, III – F
D) I – F, II – F, III – V

Questão 4 (EF08HI09)

O Pan-americanismo é um movimento que busca a integração entre os países das Américas. Qual das opções abaixo representa uma característica desse movimento?

A) A promoção da guerra entre os países americanos.
B) A valorização das culturas locais em detrimento da cultura europeia.
C) A cooperação econômica e política entre os países das Américas.
D) O isolamento dos países americanos em relação ao resto do mundo.

Questão 5 (EF08HI01)

Qual dos seguintes pensadores é mais associado ao Iluminismo e suas ideias sobre a razão e a liberdade?

A) Karl Marx
B) Voltaire
C) Niccolò Machiavelli
D) Thomas Hobbes

Questão 6 (EF08HI04)

A Revolução Francesa é frequentemente dividida em diferentes fases. Qual das seguintes fases é caracterizada pela radicalização do movimento e pela execução do rei Luís XVI?

A) A Assembleia Nacional.
B) O Diretório.
C) O período do Terror.
D) A Convenção Nacional.

Questão 7 (EF08HI07)

Analise as características das independências na América Latina. Qual das alternativas abaixo está correta?

A) Todos os países da América Latina se tornaram independentes ao mesmo tempo.
B) A maioria das independências foi liderada por líderes locais, como Simón Bolívar e José de San Martín.
C) As independências foram conquistadas sem qualquer influência externa.
D) O Brasil se tornou independente antes dos demais países latino-americanos.

Questão 8 (EF08HI09)

Qual a principal consequência do Pan-americanismo para as relações entre os países da América Latina?

A) Aumento das tensões bélicas.
B) Criação de tratados de paz e cooperação.
C) Isolamento econômico dos países.
D) Aumento do colonialismo europeu.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (EF08HI01)

Explique como as ideias do Iluminismo influenciaram a Revolução Francesa. Cite pelo menos dois pensadores iluministas e suas contribuições para o movimento.

Resposta:

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Questão 2 (EF08HI04)

Descreva os principais desdobramentos da Revolução Francesa na Europa. Como esses desdobramentos afetaram a política e a sociedade europeia no século XIX?

Resposta:

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Questão 3 (EF08HI07)

Compare os processos de independência do Brasil e de um país da América Latina de sua escolha. Quais foram as semelhanças e diferenças principais em termos de liderança, forma de luta e resultados?

Resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

Sugestões de Resposta Esperada

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades pedagógicas e cognitivas de alunos do 8º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e o contexto histórico estudado.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas