Avaliação Diagnóstica de Matemática BNCC 4º Ano – 3º Bimestre

setembro 23, 2026 Por Gerson Smychniuk

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – Matemática

📅 3º Bimestre

🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 4º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 3º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Leia atentamente cada questão.
Responda com calma e atenção, organizando suas respostas.
Utilize a folha de resposta para questões dissertativas.
Boa sorte e lembre-se de revisar suas respostas!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF04MA01)

Uma loja de brinquedos recebeu uma nova remessa de bonecas. O estoque total é de 15.320 bonecas. Qual é a representação numérica correta do total de bonecas em ordem crescente?

A) 15.032

B) 15.203

C) 15.320

D) 13.520

Questão 2 (Habilidade: EF04MA02)

Se você decompor o número 23.405, qual das seguintes opções representa corretamente essa decomposição?

A) \( 20.000 + 3.000 + 400 + 5 \)

B) \( 2.000 + 30.000 + 4 + 500 \)

C) \( 20.000 + 3 + 400 + 5 \)

D) \( 2.000 + 3.000 + 400 + 5 \)

Questão 3 (Habilidade: EF04MA03)

Em uma competição, João fez 245 pontos e Maria fez 178 pontos. Qual é a diferença de pontos entre eles?

A) 67

B) 68

C) 70

D) 75

Questão 4 (Habilidade: EF04MA06)

Uma caixa contém 48 maçãs. Se quisermos dividir igualmente essas maçãs entre 6 cestas, quantas maçãs cada cesta receberá?

A) 6

B) 7

C) 8

D) 9

Questão 5 (Habilidade: EF04MA08)

Na feira, Lucas comprou 12 bananas e 15 maçãs. Quantas combinações diferentes de frutas ele pode fazer se escolher uma banana e uma maçã?

A) 12

B) 15

C) 27

D) 180

Questão 6 (Habilidade: EF04MA13)

Se você tem 36 balas e decide dividir igualmente entre 4 amigos, quantas balas cada amigo receberá e quantas sobrarão?

A) 9 balas, 0 sobrando

B) 8 balas, 4 sobrando

C) 10 balas, 2 sobrando

D) 7 balas, 1 sobrando

Questão 7 (Habilidade: EF04MA20)

Ana está medindo o comprimento de sua mesa, que tem 2,5 metros. Qual é esse comprimento em centímetros?

A) 250 cm

B) 200 cm

C) 25 cm

D) 2.500 cm

Questão 8 (Habilidade: EF04MA28)

Um grupo de alunos fez uma pesquisa sobre suas cores favoritas e obteve os seguintes dados:

Azul: 10
Verde: 15
Vermelho: 5

Quantos alunos participaram da pesquisa?

A) 25
B) 30
C) 20
D) 15

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade: EF04MA06)

Você tem 120 figurinhas e quer organizá-las em álbuns. Se cada álbum comporta 10 figurinhas, quantos álbuns você pode preencher completamente? E quantas figurinhas sobrarão?

Resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Questão 10 (Habilidade: EF04MA17)

Desenhe a planificação de um cubo e identifique quantas faces ele possui. Depois, explique como você poderia montar o cubo a partir dessa planificação.

Questão 11 (Habilidade: EF04MA20)

Miguel quer medir o perímetro de um jardim retangular que possui 4 metros de largura e 6 metros de comprimento. Calcule o perímetro do jardim e explique como você chegou a esse resultado.

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

C) 15.320

A) \( 20.000 + 3.000 + 400 + 5 \)

A) 67

C) 8

D) 180

B) 8 balas, 4 sobrando

A) 250 cm

A) 25

Questões Dissertativas

Questão 9:

Resposta esperada: 12 álbuns e 0 figurinhas sobrando.

Critério: Cálculo correto do total e interpretação da organização.

Questão 10:

Resposta esperada: Desenho correto do cubo e explicação clara sobre a montagem.

Critério: Clareza na explicação e precisão no desenho.

Questão 11:

Resposta esperada: \( P = 2 \times (4 + 6) = 20 \) metros.

Critério: Cálculo correto do perímetro e explicação do processo utilizado.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF04MA01	Ler, escrever e ordenar números naturais até 100.000	1
EF04MA02	Composição e decomposição de números naturais	2
EF04MA03	Resolver problemas de adição e subtração	3
EF04MA06	Resolver problemas de multiplicação	4
EF04MA08	Problemas de contagem com combinações	5
EF04MA13	Relações inversas entre operações	6
EF04MA20	Medir e estimar comprimentos e perímetros	7
EF04MA28	Organizar dados em tabelas e gráficos	8

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ANÁLISE DOS RESULTADOS

Atividades de Reforço: Para alunos com dificuldades em operações básicas e decomposição de números.

Retomada de Conteúdos: Revisão de adição, subtração e multiplicação com foco em problemas contextualizados.

Aprofundamento: Propostas de desafios envolvendo medidas e planificações para alunos que demonstrarem maior domínio.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas