Avaliação de História – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI01)

Os seres humanos sempre viveram em sociedade. Essa convivência ao longo do tempo trouxe muitas mudanças. Qual das opções abaixo representa uma mudança importante na vida das pessoas?

A) A descoberta do fogo B) A invenção da roda C) O desenvolvimento da agricultura D) A construção de casas

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI02)

Qual dos eventos abaixo é considerado um grande marco na história da humanidade que trouxe mudanças significativas para a vida das pessoas?

A) A Revolução Industrial B) A invenção da televisão C) O surgimento da internet D) O uso de ferramentas de pedra

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI04)

Os nossos ancestrais viviam de maneira diferente dependendo do lugar onde estavam. O que caracteriza o nomadismo?

A) Viver em um lugar fixo e cultivar a terra B) Mudar de lugar constantemente em busca de alimentos C) Construir cidades grandes e populosas D) Utilizar apenas recursos naturais do ambiente

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI10)

A migração de pessoas tem um grande impacto na formação da sociedade brasileira. Qual é um dos motivos que leva as pessoas a migrar para diferentes regiões do Brasil?

A) O desejo de conhecer novas culturas B) A busca por melhores condições de vida e trabalho C) A vontade de viver em cidades maiores D) O interesse por aprender novas línguas

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI11)

Em sua cidade, você notou que muitas pessoas de outras regiões vieram morar aí. Qual das opções abaixo pode ser um resultado positivo da migração?

A) Aumento da competição por empregos B) Diversidade cultural e troca de experiências C) Crescimento da violência D) Diminuição do número de escolas

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF04HI01)

Pense em uma mudança que ocorreu em sua vida nos últimos anos. Descreva essa mudança e como ela afetou seu cotidiano.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF04HI02)

Escolha um dos marcos importantes da história (como a agricultura ou a indústria) e explique por que ele foi importante para as pessoas da época.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI04)

Como as primeiras comunidades se relacionavam com a natureza?

A) Destruíam tudo o que encontravam B) Respeitavam e utilizavam os recursos de forma sustentável C) Eram indiferentes ao meio ambiente D) Dependiam apenas da indústria para sobreviver

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04HI10)

Qual é uma das características da sociedade brasileira que foi influenciada pela migração interna?

A) Aumento do número de indústrias em áreas rurais B) Presença de diferentes culturas e tradições C) Crescimento de áreas desertificadas D) Redução da população nas cidades

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF04HI11)

Observe sua comunidade e escreva sobre uma mudança que você percebeu devido à chegada de pessoas de outros lugares. Como isso alterou a vida na sua cidade?

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar discussões em grupo sobre mudanças e permanências na história pessoal dos alunos, ajudando-os a se conectarem com os conteúdos.
• Estratégia 2: Usar recursos visuais, como vídeos e imagens, para ilustrar os conceitos de nomadismo e sedentarismo.
• Estratégia 3: Criar um mural na sala de aula que represente as diferentes culturas presentes na comunidade.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Realizar uma pesquisa sobre diferentes culturas indígenas e suas formas de vida antes da chegada dos europeus.
• Atividade 2: Promover um debate sobre as mudanças na cidade ao longo do tempo, envolvendo a comunidade.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar sobre um migrante famoso que influenciou a sociedade brasileira e apresentar para a turma.
• Desafio 2: Criar uma linha do tempo com eventos importantes da história brasileira relacionados à migração.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Oferecer sessões de tutoria individual para alunos que demonstram dificuldade em identificar mudanças históricas.
• Intervenção 2: Incentivar a escrita criativa, onde os alunos podem expressar suas ideias sobre a história de maneira artística, utilizando desenhos e narrativas.

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Essa avaliação foi elaborada para alinhar-se às habilidades da BNCC, proporcionando um entendimento mais profundo sobre a história e suas implicações na vida cotidiana dos alunos do 4º ano.

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