Avaliação Diagnóstica – 2º Ano – Língua Portuguesa

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 3º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e atenção.
3. Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
4. Organize suas ideias antes de escrever.
5. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF02LP01)

Leia a frase abaixo e identifique a palavra que está escrita incorretamente:

“Ontem eu vi um passarinho muito bonito no parque.”

A) Ontem

B) passarinho

C) bonito

D) parqe

Alternativas:

A) A

B) B

C) C

D) D

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Questão 2 (Habilidade: EF02LP02)

Qual das opções abaixo é uma nova palavra que você pode formar ao retirar a sílaba inicial da palavra “cachorro”?

A) Rorro

B) Cachorro

C) Chorro

D) Ahorro

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Questão 3 (Habilidade: EF02LP04)

Assinale a alternativa que apresenta palavras com a mesma estrutura silábica (CVC):

A) gato, sapo, bolo

B) casa, mesa, sol

C) pato, dado, rabo

D) lobo, carro, livro

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Questão 4 (Habilidade: EF02LP07)

Complete a frase abaixo utilizando a forma cursiva da letra inicial da palavra “elefante”:

“___lefante é um animal muito grande.”

Alternativas:

A) E

B) L

C) F

D) T

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Questão 5 (Habilidade: EF02LP08)

Leia a frase e separe as palavras em sílabas:

“O sol brilha no céu.”

Qual é a forma correta de segmentar essa frase?

A) O-sol-brilha-no-céu

B) O-solbri-lhanocéu

C) O-sobrillha-no-ceu

D) O-sobrilha-no-céu

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Questão 6 (Habilidade: EF02LP12)

Leia a cantiga abaixo e responda:

“Atirei o pau no gato,

Mas o gato não morreu.

Dona Chica,

Ficou muito triste,

Porque o gato

Era seu.”

Qual é a finalidade dessa cantiga?

A) Contar uma história.

B) Fazer uma crítica.

C) Brincar com rimas.

D) Ensinar sobre animais.

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Questão 7 (Habilidade: EF02LP13)

Qual das opções abaixo é um exemplo de bilhete?

A) “Oi, tudo bem? Vamos ao parque.”

B) “Querido amigo, você pode vir aqui em casa?”

C) “Querido papai, por favor, traga pão.”

D) “Hoje é dia de sol.”

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Questão 8 (Habilidade: EF02LP01)

Assinale a frase que está correta e apresenta a grafia adequada:

A) Eu gosto de andar de bicileta.

B) A menina comprou um vestido.

C) Ontem eu vi um aranha no muro.

D) O cachorro esta no quintal.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade: EF02LP04)

Escreva uma frase utilizando a palavra “carro”. Lembre-se de usar a letra cursiva.

Resposta:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Questão 10 (Habilidade: EF02LP12)

Explique o que você acha que acontece com o gato da cantiga que você leu. O que você faria se fosse a Dona Chica?

Resposta:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Questão 11 (Habilidade: EF02LP13)

Escreva um bilhete para um amigo convidando-o para brincar. Use pelo menos três frases.

Resposta:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Questão 1: D

Questão 2: C

Questão 3: C

Questão 4: A

Questão 5: A

Questão 6: C

Questão 7: C

Questão 8: B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

1. Questão 9:
2. Uso correto da letra cursiva (1 ponto)
3. Frase coerente e completa (2 pontos)
4. Questão 10:
5. Interpretação da cantiga (2 pontos)
6. Justificativa clara e pessoal (2 pontos)
7. Questão 11:
8. Estrutura de bilhete (1 ponto)
9. Coerência e clareza nas frases (2 pontos)

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF02LP01	Grafia correta de palavras	1, 8
EF02LP02	Segmentar palavras em sílabas	2
EF02LP04	Ler e escrever palavras CVC	3, 9
EF02LP07	Escrever em forma cursiva	4
EF02LP08	Segmentar corretamente palavras	5
EF02LP12	Ler e compreender cantigas	6
EF02LP13	Planejar e produzir bilhetes	7, 10, 11

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Esta avaliação foi elaborada com o objetivo de diagnosticar o conhecimento dos alunos do 2º ano em Língua Portuguesa, respeitando as habilidades da BNCC e o contexto pedagógico adequado.