SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: multiplicação e divisão e expressão numérica
Apresentação da Sequência
Nesta sequência de atividades lúdicas, os alunos do 5º ano serão desafiados a aprimorar suas habilidades em multiplicação, divisão e expressões numéricas por meio de quizzes e desafios que envolvem movimento e cooperação. Cada atividade introduz conceitos progressivamente mais complexos, preparando-os para a atividade final em grupo, que integrará todo o conhecimento adquirido.
Atividade 1: Quiz da Multiplicação (Nível: Fácil)
Conexão: Introduzindo a multiplicação de forma simples e divertida.
Habilidade(s) BNCC: (EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar.
Objetivo: Compreender a tabela de multiplicação de forma lúdica.
Materiais:
- Cartões com multiplicações simples (ex: 2×3, 4×5)
- Quadro branco e marcadores
- Prêmios simbólicos (adesivos ou fichas)
Passo a Passo:
- Preparação: Divida a turma em duplas e entregue os cartões de multiplicação.
- Rodadas: Cada dupla escolhe um cartão e deve resolver a multiplicação em 30 segundos. Se acertarem, ganham um ponto.
- Registro: Anote os pontos no quadro branco.
- Variação: Para grupos mais avançados, inclua multiplicações de dois dígitos.
Ponte: Os alunos serão apresentados a divisões na próxima atividade, conectando os conceitos de multiplicação e divisão.
Atividade 2: Desafio da Divisão em Movimento (Nível: Médio)
Conexão: A partir da multiplicação, introduzimos a divisão.
Habilidade(s) BNCC: (EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal.
Objetivo: Compreender a relação entre multiplicação e divisão.
Materiais:
- Bolinhas de papel ou bexigas (representando objetos a serem divididos)
- Cópias de problemas de divisão
- Quadro branco e marcadores
Passo a Passo:
- Preparação: Crie grupos de 4 alunos. Cada grupo recebe 20 bolinhas de papel.
- Divisão: Cada grupo deve dividir as bolinhas em partes iguais, conforme os problemas que você fornecer (ex: 20 bolinhas entre 5 alunos).
- Resolução: Cada grupo apresenta a resposta no quadro e justifica o que fizeram.
- Variação: Para grupos avançados, desafie a dividir em partes não inteiras (números decimais).
Ponte: A próxima atividade irá integrar multiplicação e divisão em expressões numéricas.
Atividade 3: Expressões Numéricas em Equipe (Nível: Médio)
Conexão: Usamos o conhecimento de multiplicação e divisão para trabalhar com expressões.
Habilidade(s) BNCC: (EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais.
Objetivo: Resolver expressões numéricas simples.
Materiais:
- Cartões com expressões numéricas (ex: 3 x (2 + 4) ÷ 2)
- Quadro branco e marcadores
Passo a Passo:
- Formação de Grupos: Divida a turma em grupos de 4.
- Resolução: Cada grupo recebe 5 cartões com expressões. Eles devem resolver e apresentar as respostas em 10 minutos.
- Apresentação: Os grupos apresentam suas soluções e explicam o raciocínio.
- Variação: Para grupos mais avançados, inclua expressões que envolvam parênteses e múltiplas operações.
Ponte: A próxima atividade será um quiz mais complexo, integrando tudo o que foi aprendido.
Atividade 4: Quiz de Integração (Nível: Difícil)
Conexão: Consolidamos multiplicação, divisão e expressões em um só desafio.
Habilidade(s) BNCC: (EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais.
Objetivo: Aplicar os conhecimentos em um formato de quiz.
Materiais:
- Cartões com perguntas (ex: “Qual é o resultado de 5 x (3 + 2) ÷ 5?”)
- Cronômetro
- Quadro branco para pontuação
Passo a Passo:
- Preparação: Forme duplas. Cada dupla receberá um cartão com uma pergunta.
- Rodadas: O professor lê a pergunta e as duplas têm 1 minuto para responder. Se acertarem, ganham 2 pontos.
- Pontuação: Registre a pontuação no quadro.
- Variação: Para grupos avançados, adicione perguntas que envolvam números decimais.
Ponte: A atividade final integradora usará todas as habilidades em um projeto colaborativo.
Atividade Final Integradora: O Grande Desafio Matemático (Nível: Difícil)
Conexão: Integra todos os conteúdos abordados nas atividades anteriores.
Habilidade(s) BNCC: (EF05MA01) e (EF05MA02)
Objetivo: Aplicar tudo o que foi aprendido em um projeto coletivo.
Materiais:
- Materiais recicláveis (papel, canetas, tesouras)
- Quadro branco
- Folhas de atividades com problemas que envolvam multiplicação, divisão e expressões
Passo a Passo:
- Formação de Grupos: Divida a turma em grupos de 5. Cada grupo deve criar um “Quiz da Matemática” com 5 perguntas que envolvam os temas tratados.
- Criação: Os grupos terão 20 minutos para elaborar suas perguntas e preparar uma apresentação.
- Apresentação: Cada grupo apresenta seu quiz para a turma, e todos os alunos devem responder.
- Avaliação: As respostas corretas são pontuadas, e o grupo com mais acertos é premiado.
- Variação: Grupos avançados podem criar perguntas usando números decimais e expressões mais complexas.