Atividades para o Dia da Consciência Negra – 6º Ano EF
Atividade 1: Pesquisa sobre Personalidades Negras
Objetivo: Conhecer e valorizar a contribuição de personalidades negras na história do Brasil.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e distribuir temas referentes a personalidades negras (ex: Zumbi dos Palmares, Maria Carolina de Jesus, etc.).
- Cada grupo deve pesquisar sobre a vida, obra e contribuição dessa personalidade para a sociedade.
- Os grupos devem preparar uma apresentação em cartazes para expor suas pesquisas.
Recursos: Acesso à internet, papel, canetas, cartolina.
Avaliação: Avaliação dos cartazes e das apresentações orais, considerando a pesquisa e a clareza das informações.
Códigos de habilidades: EF06HI04, EF06HI05
Atividade 2: Roda de Conversa sobre Racismo e Identidade
Objetivo: Promover uma discussão sobre racismo, identidade e autoestima.
Passo a passo:
- Iniciar a aula explicando o que é racismo e como ele afeta a sociedade.
- Convidar os alunos a compartilharem experiências ou reflexões sobre o tema, criando um ambiente seguro e respeitoso.
- Fomentar o debate sobre a importância da identidade negra e como a cultura africana enriquece a sociedade brasileira.
Recursos: Quadro branco, canetas, materiais de apoio sobre o tema.
Avaliação: Participação ativa dos alunos na roda de conversa e respeito às opiniões dos colegas.
Códigos de habilidades: EF06HI02, EF06HI06
Atividade 3: Criação de um Mapa Cultural
Objetivo: Identificar e mapear elementos da cultura negra no Brasil.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e entregar folhas em branco ou cartolinas grandes.
- Pedir que cada grupo faça um mapa com símbolos, danças, religiões, comidas e músicas que representam a cultura negra.
- Cada grupo apresenta seu mapa para a turma, explicando a importância de cada elemento escolhido.
Recursos: Cartolinas, canetas, imagens, internet para pesquisa.
Avaliação: A qualidade e a criatividade dos mapas, além da apresentação oral, são consideradas.
Códigos de habilidades: EF06HI07, EF06AR01
Atividade 4: Oficina de Música e Dança Afro-brasileira
Objetivo: Conhecer e vivenciar a música e a dança afro-brasileira.
Passo a passo:
- Convidar um especialista ou professor de dança para conduzir uma oficina sobre danças afro-brasileiras.
- Apresentar alguns ritmos como o samba de roda, axé e frevo.
- Os alunos devem aprender os passos e se apresentar em grupos.
Recursos: Música (caixas de som), espaço adequado para a dança.
Avaliação: Observação da participação e empenho dos alunos durante a oficina.
Códigos de habilidades: EF06AR02, EF06AR03
Atividade 5: Contação de Histórias da Cultura Negra
Objetivo: Valorizar e transmitir conhecimentos sobre a cultura negra através da oralidade.
Passo a passo:
- Reunir uma coletânea de contos e histórias da tradição africana e afro-brasileira.
- Designar alunos para ler ou contar essas histórias em sala, incentivando a participação e a dramatização.
- Após as histórias, promover um debate sobre os valores e lições presentes nas narrativas.
Recursos: Livros, materiais para dramatização (fantasias, adereços).
Avaliação: Avaliação da participação dos alunos e das reflexões sobre as histórias contadas.
Códigos de habilidades: EF06LP01, EF06LP02