SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 09/09/2026 às 02:12

Avaliação de Ciências – 5º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Durante uma corrida, o corpo precisa de mais energia. Qual dos sistemas é responsável por levar o oxigênio para as células e ajudar na obtenção de energia? A) Sistema muscular B) Sistema respiratório C) Sistema digestório D) Sistema nervoso

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Qual a principal função do sistema digestório? A) Controlar os movimentos do corpo B) Transportar nutrientes para as células C) Quebrar os alimentos em nutrientes D) Eliminar o excesso de água

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) O que ocorre com o oxigênio que respiramos? A) Ele é expelido imediatamente B) Ele é usado para produzir glicose C) Ele é transportado pelo sangue para as células D) Ele é armazenado nos pulmões

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Depois que os nutrientes são absorvidos, como eles chegam a todas as partes do corpo? A) Através do sistema nervoso B) Através do sistema respiratório C) Através do sistema circulatório D) Através do sistema digestório

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Qual é a função principal do sistema circulatório? A) Controlar a respiração B) Transportar sangue e nutrientes C) Quebrar os alimentos D) Manter a temperatura do corpo

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Os resíduos do corpo são eliminados pelo: A) Sistema circulatório B) Sistema urinário C) Sistema digestório D) Sistema nervoso

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Qual dos seguintes órgãos é parte do sistema circulatório? A) Pulmão B) Estômago C) Coração D) Rim

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Qual é a relação entre o sistema digestório e a nutrição? A) O sistema digestório controla a respiração. B) O sistema digestório transforma alimentos em nutrientes essenciais. C) O sistema digestório não tem relação com a nutrição. D) O sistema digestório é responsável apenas pela eliminação de resíduos.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Como o corpo elimina o excesso de nutrientes? A) Através da respiração B) Através da urina C) Através do suor D) Através do sangue

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) O que acontece com os alimentos no estômago? A) Eles são absorvidos diretamente no sangue. B) Eles são digeridos e transformados em nutrientes. C) Eles são armazenados até serem eliminados. D) Eles são enviados diretamente ao intestino grosso.

Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF05CI06) Explique como o sistema respiratório e o sistema digestório trabalham juntos para garantir a nutrição do corpo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF05CI07) Por que o sistema circulatório é importante para a eliminação de resíduos? Dê um exemplo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Durante a digestão, os nutrientes são absorvidos principalmente no: A) Estômago B) Intestino delgado C) Intestino grosso D) Coração

Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Qual dos seguintes é um resíduo que o corpo precisa eliminar? A) Oxigênio B) Dióxido de carbono C) Água D) Glicose

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) O que acontece com os nutrientes depois que são absorvidos pelo intestino delgado? A) Eles vão para o coração. B) Eles são eliminados. C) Eles são transportados pelo sangue para as células. D) Eles ficam armazenados no fígado.

Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) Qual sistema é responsável por filtrar o sangue e eliminar resíduos? A) Sistema digestório B) Sistema nervoso C) Sistema urinário D) Sistema circulatório

Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06) Os nutrientes necessários para o corpo são encontrados em: A) Apenas frutas e vegetais B) Alimentos diversos como carnes, grãos e laticínios C) Somente em bebidas D) Apenas em alimentos industrializados

Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI07) A água que bebemos é importante para: A) O funcionamento do sistema digestório apenas B) O controle da temperatura corporal e eliminação de resíduos C) Apenas para a respiração D) Somente para o sistema nervoso

Questão 19 (Questão aberta – Habilidade EF05CI07) Descreva como o sistema circulatório ajuda na distribuição dos nutrientes pelo corpo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 20 (Questão aberta – Habilidade EF05CI06) Como a alimentação saudável pode influenciar no funcionamento dos sistemas digestório e circulatório? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: C Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: B Questão 11: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve explicar a interdependência dos sistemas) Questão 12: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve justificar a importância do sistema circulatório) Questão 13: B Questão 14: B Questão 15: C Questão 16: C Questão 17: B Questão 18: B Questão 19: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve detalhar o processo de distribuição) Questão 20: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve relacionar alimentação e funcionamento dos sistemas)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 11:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 12:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 19:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 20:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades práticas de identificação dos sistemas do corpo humano, como maquetes ou desenhos.
Estratégia 2: Propor vídeos educativos que expliquem o funcionamento dos sistemas digestório e circulatório.
Estratégia 3: Formar grupos de estudo para discutir e explicar os conceitos de nutrição de maneira conjunta.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criar uma cartilha sobre alimentação saudável e seus efeitos nos diferentes sistemas do corpo.
Atividade 2: Promover uma feira de ciências onde os alunos possam apresentar experimentos sobre a digestão e circulação.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisar e apresentar sobre doenças que afetam os sistemas digestório e circulatório.
Desafio 2: Criar um projeto de alimentação saudável e seu impacto no desempenho físico e mental, apresentando para a turma.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Reuniões individuais para discutir as dificuldades de cada aluno e personalizar o aprendizado.
Intervenção 2: Utilização de jogos educativos que reforcem o conhecimento sobre os sistemas do corpo humano.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 5º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário