Plano Mensal de Matemática: Adição e Subtração para 3º Ano

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Adição e Subtração

📅 Mês: Agosto/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 3º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: A⏰ Carga: 6 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 01/09/2026

1. Identificação

Disciplina: Matemática
Série: 3º ano
Turma: A
Mês/Ano: Agosto de 2026
Carga Horária: 6 aulas semanais
Tema: Adição e Subtração


2. Justificativa

O mês de agosto é um período importante para o desenvolvimento das habilidades de adição e subtração, pois estas operações são fundamentais para a construção do raciocínio lógico e para a resolução de problemas cotidianos. Além disso, a integração com eventos como o Dia do Soldado, Dia dos Pais e Folclore proporciona uma abordagem contextualizada, tornando o aprendizado mais significativo e interessante para os alunos.


3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

  • Desenvolver habilidades de cálculo mental e resolução de problemas envolvendo adição e subtração.

Específicos

  • Semana 1: Compreender a adição e subtração através de jogos e atividades práticas.
  • Semana 2: Identificar e comparar números naturais até a ordem de unidade de milhar.
  • Semana 3: Resolver problemas significativos de adição e subtração.
  • Semana 4: Explorar sequências numéricas e suas regularidades.

4. Competências e Habilidades BNCC

  • (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
  • (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
  • (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica.
  • (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração.
  • (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com diferentes significados.
  • (EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais.
  • (EF03MA11) Compreender a ideia de igualdade em sentenças de adição e subtração.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

  • Introdução à adição e subtração.
  • Jogos matemáticos para prática de operações.

Semana 2

  • Números naturais até a unidade de milhar.
  • Composição e decomposição de números.

Semana 3

  • Resolução de problemas significativos.
  • Estratégias de cálculo mental.

Semana 4

  • Sequências numéricas e regularidades.
  • Exploração de igualdade em operações.

6. Cronograma Detalhado

Dia Atividade
01/08 Apresentação do tema e introdução ao conceito de adição com jogos interativos.
02/08 Continuação da adição; prática em duplas com problemas de adição.
03/08 Introdução à subtração; jogos com materiais manipuláveis.
04/08 Prática de subtração em grupos; resolução de problemas.
05/08 Revisão de adição e subtração; atividade lúdica sobre comparação de números.
08/08 Dia do Soldado: atividades envolvendo adição e subtração com temas militares.
09/08 Composição e decomposição de números; exercícios no livro didático.
10/08 Resolução de problemas significativos de adição e subtração.
11/08 Estruturas de cálculo mental; jogos em grupos.
12/08 Revisão e atividades práticas sobre sequências numéricas.
15/08 Dia dos Pais: atividades envolvendo adição e subtração em contexto familiar.
16/08 Exploração de regularidades em sequências; exercícios com exemplos concretos.
17/08 Compreensão da igualdade em operações; exercícios em duplas.
18/08 Fechamento do mês: revisão geral e avaliação diagnóstica.
19/08 Folclore: atividades lúdicas envolvendo adição e subtração com histórias folclóricas.

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução à Adição

  • Objetivo: Compreender o conceito de adição.
  • Desenvolvimento:

1. Apresentar o conceito de adição com exemplos no quadro.
2. Realizar uma atividade em duplas utilizando materiais manipuláveis (blocos).
3. Jogar “Bingo da Adição” com números.

  • Fechamento: Revisar os conceitos e discutir as estratégias utilizadas.

Sequência 2: Introdução à Subtração

  • Objetivo: Compreender o conceito de subtração.
  • Desenvolvimento:

1. Explicar a subtração com exemplos práticos.
2. Realizar atividades em grupos com problemas de subtração.
3. Jogar “Caça ao Tesouro” resolvendo problemas de subtração.

  • Fechamento: Discussão sobre as dificuldades encontradas.

Sequência 3: Resolução de Problemas

  • Objetivo: Resolver problemas significativos.
  • Desenvolvimento:

1. Apresentar problemas do cotidiano que envolvem adição e subtração.
2. Trabalhar em grupos para resolver os problemas apresentados.
3. Compartilhar as soluções e discutir diferentes estratégias.

  • Fechamento: Reflexão sobre a importância da matemática no cotidiano.

Sequência 4: Sequências Numéricas

  • Objetivo: Explorar regularidades em sequências numéricas.
  • Desenvolvimento:

1. Apresentar sequências numéricas e suas regularidades.
2. Realizar exercícios em duplas para identificar padrões.
3. Criar sequências numéricas em grupos e compartilhar.

  • Fechamento: Avaliar as sequências criadas e discutir a importância de reconhecer padrões.

8. Atividades Propostas

  1. Bingo da Adição: Jogo onde os alunos precisam resolver operações de adição para marcar os números em suas cartelas.
  2. Caça ao Tesouro: Resolver problemas de subtração para encontrar pistas que levam a um tesouro escondido na sala.
  3. Atividades em Duplas: Resolver problemas do livro didático em duplas, promovendo a colaboração.
  4. Sequências Numéricas: Criar sequências numéricas em grupos e apresentar para a turma.

9. Recursos Didáticos

  • Livro didático.
  • Materiais manipuláveis (blocos, fichas).
  • Quadro branco.
  • Jogos matemáticos.
  • Recursos tecnológicos (se disponíveis).

10. Avaliação

  • Diagnóstica: Observação do desempenho dos alunos durante as atividades práticas e jogos.
  • Observação: Análise da participação e colaboração em grupo.
  • Recuperação: Reforço para alunos com dificuldades em atividades extras.

11. Tarefas de Casa

  • Semana 1: Criar uma história envolvendo adição e ilustrá-la.
  • Semana 2: Resolver problemas de adição e subtração do livro didático.
  • Semana 3: Elaborar um problema de subtração e compartilhar com a turma.
  • Semana 4: Criar uma sequência numérica e apresentar para a turma.

12. Observações e Adaptações

  • Incluir alunos com dificuldades de aprendizagem em grupos com colegas que possam ajudar.
  • Propor atividades diversificadas para atender diferentes estilos de aprendizagem.

13. Bibliografia

  • Livro Didático de Matemática (especificar o título).
  • Material complementar de jogos matemáticos.
  • Recursos online sobre adição e subtração.

Este plano de aula mensal está estruturado para fornecer uma abordagem abrangente e prática sobre adição e subtração, integrando eventos relevantes e promovendo a participação ativa dos alunos.