Simulado SAEB: Língua Portuguesa 3º Ano EM – Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

📋 Habilidades BNCC: EM13LP01, EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP05, EM13LP06

📅 Data de Criação: 16/02/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: ______________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa que melhor responde a cada uma delas. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:
    “Em tempos de pandemia, a solidariedade se mostrou mais forte do que nunca. As pessoas se uniram em prol do bem-estar comum.”
    Qual é o contexto sócio-histórico apresentado no texto?

    • A) A solidariedade é uma característica dos seres humanos.
    • B) A pandemia trouxe à tona a união entre as pessoas.
    • C) O bem-estar comum é uma prioridade em todas as épocas.
    • D) A história da humanidade é marcada por crises.
  2. Sobre a estrutura de um texto argumentativo, qual das alternativas a seguir melhor descreve a função da introdução?

    • A) Apresentar os argumentos de forma detalhada.
    • B) Introduzir o tema e a tese que será defendida.
    • C) Concluir a discussão sobre o tema proposto.
    • D) Apresentar dados estatísticos relevantes.
  3. Leia o poema abaixo:
    “O amor é um mistério, / que não se explica, / se sente no coração, / e se revela na vida.”
    Qual é o efeito de sentido gerado pela repetição da palavra “se” no poema?

    • A) Cria um ritmo musical.
    • B) Enfatiza a incerteza do amor.
    • C) Reforça a ideia de que o amor é inexplicável.
    • D) Estabelece uma relação de causa e efeito.
  4. Em um debate sobre o uso de tecnologias na educação, um aluno afirma: “A tecnologia deve ser usada com responsabilidade para que não se torne um obstáculo ao aprendizado.” Que movimento argumentativo essa afirmação representa?

    • A) Sustentação.
    • B) Refutação.
    • C) Negociação.
    • D) Conclusão.
  5. Leia o texto informativo a seguir:
    “O Brasil é um país rico em biodiversidade, abrigando cerca de 20% das espécies conhecidas no mundo.”
    Qual é a principal ideia que o autor quer transmitir?

    • A) A importância da biodiversidade para a economia brasileira.
    • B) A quantidade de espécies existentes no Brasil.
    • C) A necessidade de proteção do meio ambiente.
    • D) O Brasil como líder mundial em biodiversidade.
  6. Qual é a relação de intertextualidade no fragmento:
    “E como disse o poeta, ‘o que não me mata, me fortalece’?”?

    • A) Faz referência a um autor específico sem citar.
    • B) Cita diretamente outro texto, estabelecendo um diálogo.
    • C) Parafraseia o pensamento de um filósofo.
    • D) Usa uma metáfora para reforçar a ideia.
  7. Leia a frase:
    “Ele não apenas se destacou na prova, mas também ajudou os colegas.”
    Que efeito de sentido é gerado pelo uso de “não apenas… mas também”?

    • A) Criação de uma ideia de exclusividade.
    • B) Apresentação de uma ideia contrária.
    • C) Enfatiza a multiplicidade de ações realizadas.
    • D) Indica uma condição para o sucesso.
  8. Em relação à composição de um texto narrativo, o que caracteriza o clímax?

    • A) É a parte introdutória da história.
    • B) É o momento de maior tensão ou conflito.
    • C) É a conclusão da narrativa.
    • D) É o desenvolvimento da história.
  9. Leia a frase:
    “O sol brilhava intensamente, e a brisa suave trazia o cheiro das flores.”
    Que recurso expressivo é utilizado nessa construção?

    • A) Metáfora.
    • B) Personificação.
    • C) Sinestesia.
    • D) Comparação.
  10. Leia o texto abaixo:
    “A literatura é um espelho da sociedade, refletindo suas dores e alegrias.”
    Qual é a perspectiva apresentada pelo autor sobre a literatura?

    • A) A literatura é apenas uma forma de entretenimento.
    • B) A literatura e a sociedade são interdependentes.
    • C) A literatura deve ser estudada isoladamente.
    • D) A literatura não tem relação com a realidade.
  11. Qual das opções a seguir é uma paráfrase correta da frase:
    “A educação transforma vidas e constrói um futuro melhor.”?

    • A) A formação educacional melhora a vida das pessoas e cria oportunidades.
    • B) A educação é desnecessária para o sucesso.
    • C) O futuro é melhor sem educação.
    • D) A transformação da vida não é gerada pela educação.
  12. O que caracteriza a função de um artigo de opinião?

    • A) Informar sobre um fato.
    • B) Contar uma história.
    • C) Expressar um ponto de vista pessoal sobre um tema.
    • D) Descrever uma experiência.
  13. Leia a frase:
    “A cidade, que antes era silenciosa, agora pulsa com a música das festas.”
    Que efeito de sentido é gerado pelo uso da metáfora “pulsa com a música”?

    • A) Indica a tranquilidade da cidade.
    • B) Sugere que a cidade está cheia de vida e movimento.
    • C) Refere-se apenas às festas.
    • D) Denota a monotonia do ambiente urbano.
  14. Qual a função da conclusão em um texto argumentativo?

    • A) Introduzir novos argumentos.
    • B) Reafirmar a tese e sintetizar os principais pontos discutidos.
    • C) Apresentar dados estatísticos.
    • D) Descrever o tema abordado.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B
    Comentário: A pandemia é um evento sócio-histórico que impactou a solidariedade entre as pessoas. Habilidade BNCC: EM13LP01

  2. Resposta correta: B
    Comentário: A introdução é onde se apresenta a tese a ser defendida ao longo do texto. Habilidade BNCC: EM13LP02

  3. Resposta correta: C
    Comentário: A repetição enfatiza que o amor é algo que não pode ser totalmente explicado, reforçando a ideia de sua complexidade. Habilidade BNCC: EM13LP06

  4. Resposta correta: A
    Comentário: A afirmação defende a importância do uso responsável da tecnologia, sustentando um posicionamento. Habilidade BNCC: EM13LP05

  5. Resposta correta: B
    Comentário: O autor destaca a riqueza da biodiversidade brasileira, trazendo à tona a importância do tema. Habilidade BNCC: EM13LP01

  6. Resposta correta: B
    Comentário: A citação direta estabelece um diálogo com o texto original, criando uma relação intertextual. Habilidade BNCC: EM13LP03

  7. Resposta correta: C
    Comentário: O uso de “não apenas… mas também” enfatiza a multiplicidade de ações, ampliando a ideia apresentada. Habilidade BNCC: EM13LP06

  8. Resposta correta: B
    Comentário: O clímax é o momento de maior tensão na narrativa, onde o conflito atinge seu ápice. Habilidade BNCC: EM13LP02

  9. Resposta correta: C
    Comentário: A sinestesia é a mistura de sensações, ligando o olfato e a visão na construção da imagem poética. Habilidade BNCC: EM13LP06

  10. Resposta correta: B
    Comentário: O autor sugere que a literatura reflete a realidade social, mostrando sua interdependência. Habilidade BNCC: EM13LP04

  11. Resposta correta: A
    Comentário: A paráfrase mantém a ideia original, reformulando-a de forma clara e direta. Habilidade BNCC: EM13LP04

  12. Resposta correta: C
    Comentário: O artigo de opinião expressa um ponto de vista sobre um assunto específico, caracterizando sua função central. Habilidade BNCC: EM13LP05

  13. Resposta correta: B
    Comentário: A metáfora descreve a cidade como cheia de vida, sugerindo movimento e alegria. Habilidade BNCC: EM13LP06

  14. Resposta correta: B
    Comentário: A conclusão deve reafirmar a tese e resumir os argumentos apresentados, consolidando a mensagem do texto. Habilidade BNCC: EM13LP05

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EM13LP01
2 EM13LP02
3 EM13LP06
4 EM13LP05
5 EM13LP01
6 EM13LP03
7 EM13LP06
8 EM13LP02
9 EM13LP04
10 EM13LP04
11 EM13LP05
12 EM13LP06
13 EM13LP04
14 EM13LP06
15 EM13LP05

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. É importante que os alunos recebam feedback após a correção, discutindo as respostas e os conceitos abordados. Certifique-se de que os alunos compreendam não apenas as respostas corretas, mas também o raciocínio por trás de cada questão. Isso promove uma melhor assimilação dos conteúdos e desenvolvimento das habilidades previstas na BNCC.