10 Questões de Matemática sobre Função do 2° Grau para 1ª Série

Questões sobre: Função do 2° grau

📚 Área: Matemática

🎓 Nível: 1ª Série – Ensino Médio

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha

📅 Data de Criação: 26/08/2026

Questões de Avaliação – Função do 2° grau

Questões de Avaliação: Função do 2° grau

Área de conhecimento: Matemática

Nível de ensino: 1ª Série – Ensino Médio

Quantidade de questões: 10

Nível de dificuldade: Fácil

  1. 1. O que é a forma padrão de uma função do 2° grau?

    Analise as alternativas e escolha a correta:

    • A) f(x) = ax + b
    • B) f(x) = ax² + bx + c
    • C) f(x) = a + b + c
    • D) f(x) = ax² – bx + c
    • E) f(x) = a² + b² + c²

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Identificação da forma padrão da função quadrática.

  2. 2. Qual a condição necessária para o coeficiente a em uma função do 2° grau?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) a deve ser igual a zero
    • B) a deve ser um número inteiro
    • C) a deve ser um número real e diferente de zero
    • D) a deve ser positivo
    • E) a deve ser negativo

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das restrições dos coeficientes na função quadrática.

  3. 3. Quando a parábola de uma função do 2° grau é voltada para cima?

    Selecione a alternativa correta:

    • A) Quando a > 0
    • B) Quando a < 0
    • C) Quando b > 0
    • D) Quando c < 0
    • E) Quando b < 0

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Análise do gráfico da função quadrática.

  4. 4. O que representa o valor de Delta (Δ) na fórmula de Bhaskara?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) O número de raízes da função
    • B) O valor máximo da função
    • C) O coeficiente b
    • D) O coeficiente a
    • E) O valor mínimo da função

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Interpretação da fórmula de Bhaskara.

  5. 5. Se Δ > 0, quantos pontos a parábola corta o eixo x?

    Selecione a alternativa correta:

    • A) Nenhum ponto
    • B) Um ponto
    • C) Dois pontos
    • D) Três pontos
    • E) Quatro pontos

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das raízes da função quadrática.

  6. 6. O que é o vértice da parábola?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) O ponto onde a parábola corta o eixo y
    • B) O ponto de valor máximo ou mínimo da função
    • C) O ponto onde a parábola não corta o eixo x
    • D) O ponto onde a parábola corta o eixo x
    • E) O ponto de interseção com a reta y = 0

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do conceito de vértice na parábola.

  7. 7. Como se calcula a coordenada x do vértice de uma função do 2° grau?

    Selecione a alternativa correta:

    • A) x_v = -b/2a
    • B) x_v = b/2a
    • C) x_v = -2b/a
    • D) x_v = b²/4a
    • E) x_v = a/b

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Cálculo das coordenadas do vértice.

  8. 8. Se a parábola é voltada para baixo, o que o vértice representa?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) O valor máximo da função
    • B) O valor mínimo da função
    • C) O ponto de interseção com o eixo y
    • D) O ponto de interseção com o eixo x
    • E) O ponto onde a parábola não cruza o eixo x

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Interpretação do vértice em relação à concavidade da parábola.

  9. 9. Qual é a fórmula para calcular Delta (Δ) na função do 2° grau?

    Selecione a alternativa correta:

    • A) Δ = a² + b² – c
    • B) Δ = b² – 4ac
    • C) Δ = 2ab – c
    • D) Δ = 4a + b + c
    • E) Δ = a + b + c

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão da fórmula para determinar as raízes da função.

  10. 10. Se uma função do 2° grau é dada por f(x) = 2x² – 4x + 1, qual é o valor de a, b e c?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) a = 2, b = -4, c = 1
    • B) a = 1, b = 4, c = 2
    • C) a = -2, b = 4, c = 1
    • D) a = 2, b = 4, c = -1
    • E) a = 1, b = -4, c = 2

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Identificação dos coeficientes a, b e c na função quadrática.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Justificativa: A forma padrão de uma função do 2° grau é f(x) = ax² + bx + c.

  2. Resposta correta: C

    Justificativa: O coeficiente a deve ser um número real e diferente de zero para que a função seja do 2° grau.

  3. Resposta correta: A

    Justificativa: A parábola é voltada para cima quando a > 0.

  4. Resposta correta: A

    Justificativa: O valor de Delta (Δ) indica o número de raízes da função quadrática.

  5. Resposta correta: C

    Justificativa: Se Δ > 0, a parábola corta o eixo x em dois pontos.

  6. Resposta correta: B

    Justificativa: O vértice é o ponto de valor máximo ou mínimo da função.

  7. Resposta correta: A

    Justificativa: A coordenada x do vértice é calculada por x_v = -b/2a.</p