Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)
Maria escreveu a palavra “banana” e perguntou se estava correta. Qual a forma correta de grafar essa palavra?
A) bananna B) banana C) bananã D) bananah
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP02)
Qual dos seguintes pares apresenta palavras polissêmicas?
A) banco (instituição financeira) e banco (assento) B) sol (estrela) e sol (brilho do dia) C) livro (objeto) e ler (ação) D) gato (animal) e gato (termo para alguém que é ágil)
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP03)
Qual das palavras a seguir é acentuada corretamente?
A) cafe B) saída C) elefante D) lapis
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP05)
Em qual das frases abaixo o verbo está no tempo correto?
A) Eu jogarei futebol ontem. B) Nós vamos ao cinema amanhã. C) Você comeu pizza semana que vem. D) Eles viajam para a praia mês passado.
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP06)
Qual a alternativa que apresenta a flexão correta do verbo para a frase: “Eu ___ (falar) com ela ontem”?
A) falei B) falava C) fala D) falarei
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual das palavras abaixo é derivada?
A) árvore B) floresta C) floricultura D) flor
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)
Ao ler um texto sobre animais, você encontra a frase: “Os leões caçam à noite.” Qual é a informação explícita?
A) Leões são animais perigosos. B) Leões caçam. C) Leões são noturnos. D) Leões vivem em grupo.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP26)
Na narrativa “O Saci”, quem é o personagem principal?
A) O Curupira B) O Saci C) A Mula Sem Cabeça D) A Iara
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP26)
Qual é o cenário da história “A Lenda do Boto”?
A) Na floresta B) No mar C) No rio D) Na cidade
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)
Assinale a alternativa com a grafia correta da palavra “cachorro”.
A) cachoro B) cachorrou C) cachorro D) cachorrro
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP02)
A palavra “manga” pode significar tanto a fruta quanto a parte de uma roupa. A que se refere a palavra “manga” no contexto: “Ele comeu a manga com açúcar”?
A) Parte da roupa B) Fruta C) Tipo de árvore D) Bebida
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP03)
Qual das palavras a seguir é proparoxítona e deve ser acentuada?
A) lápis B) fácil C) último D) ônibus
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP05)
Na frase “A professora ensina matemática”, qual o tempo verbal do verbo “ensina”?
A) Presente B) Passado C) Futuro D) Pretérito
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP06)
Qual é a forma correta do verbo na seguinte frase: “Nós ___ (estudar) para a prova amanhã”?
A) estudamos B) estudaremos C) estudavamos D) estudamos
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
“Alimentação” é uma palavra derivada. Qual é a palavra primitiva dela?
A) alimento B) alimentar C) alimentação D) alimentador
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)
Em um texto informativo sobre reciclagem, é afirmado que “o plástico pode ser reciclado até sete vezes”. Qual é a informação explícita?
A) O plástico é um material difícil de reciclar. B) A reciclagem é importante. C) O plástico pode ser reciclado várias vezes. D) A reciclagem é feita apenas uma vez.
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP26)
Na história “A Rapunzel”, o que Rapunzel tinha de diferente das outras meninas?
A) Ela tinha um gato. B) Ela tinha um cabelo muito longo. C) Ela vivia em um castelo. D) Ela era uma princesa.
Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)
Qual palavra está grafada corretamente?
A) espirito B) espírita C) espirita D) espirito
Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP02)
A palavra “banco” tem diferentes significados. O que significa “banco” no contexto: “Ele foi ao banco”?
A) Assento B) Instituição financeira C) Grupo de pessoas D) Estrutura de madeira
Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP03)
Qual das palavras a seguir é acentuada corretamente?
A) saude B) saída C) balança D) mae
Questão 21 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP05)
Em qual frase o verbo está no passado?
A) Eu vou ao parque. B) Nós jogamos futebol. C) Você está feliz. D) Eles viajarão amanhã.
Questão 22 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP06)
Qual é a forma correta do verbo na frase: “Ela ___ (cantar) muito bem”?
A) cantou B) canta C) cantará D) cantava
Questão 23 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
“Feliz” é uma palavra primitiva. Qual a palavra derivada?
A) felicidade B) felizes C) felizmente D) felizão
Questão 24 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)
Em um texto sobre os dinossauros, é dito que “os dinossauros viveram há milhões de anos”. O que é uma informação explícita desse texto?
A) Os dinossauros eram grandes. B) Dinossauros não existem mais. C) Dinossauros viveram há muito tempo. D) Dinossauros tinham penas.
Questão 25 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP26)
Qual elemento da narrativa é representado pelo conflito entre Rapunzel e a bruxa?
A) Enredo B) Personagens C) Tempo D) Espaço
Questão 26 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)
Qual a grafia correta da palavra “cachorrinho”?
A) cachorrinho B) cachorinho C) cachorrinno D) cachorroinho
Questão 27 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP02)
Na frase “A luz do sol é forte”, a palavra “sol” é:
A) Polissêmica B) Sinônima C) Antônima D) Homônima
Questão 28 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP03)
A palavra “rápido” é acentuada de forma correta?
A) rápido B) rapido C) rapído D) rápído
Questão 29 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP05)
Qual a forma do verbo na frase: “Eu ___ (assistir) ao filme ontem”?
A) assisti B) assistiria C) assisto D) assistem
Questão 30 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP06)
Complete a frase: “Eles ___ (jogar) futebol no fim de semana”.
A) jogam B) jogou C) jogaram D) jogariam
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: C Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: C Questão 11: B Questão 12: D Questão 13: A Questão 14: B Questão 15: A Questão 16: C Questão 17: B Questão 18: B Questão 19: B Questão 20: B Questão 21: B Questão 22: A Questão 23: A Questão 24: C Questão 25: A Questão 26: A Questão 27: A Questão 28: A Questão 29: A Questão 30: A
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão [N]:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Reforço em atividades de grafia, com exercícios práticos de escrita e leitura.
- Estratégia 2: Dinâmicas de grupo que explorem o uso de palavras polissêmicas em contexto.
- Estratégia 3: Atividades de leitura em que o aluno deve identificar tempos verbais em frases.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um dicionário ilustrado de palavras polissêmicas.
- Atividade 2: Jogos de palavras que envolvem a formação de palavras derivadas e compostas.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Produzir uma pequena narrativa utilizando pelo menos cinco palavras polissêmicas.
- Desafio 2: Criar um poema que utilize palavras acentuadas corretamente, destacando o uso de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades específicas em grafia e acentuação.
- Intervenção 2: Grupos de estudo para praticar a leitura e interpretação de textos narrativos.
💚 Feito com amor por SKOOLY
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