Avaliação Diagnóstica BNCC: Língua Portuguesa 1º Ano – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Use caneta ou lápis para responder.
    4. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    5. Lembre-se de que esta avaliação é uma oportunidade para mostrar o que você aprendeu!

      6. —

      Questões Objetivas

      Questão 1 (Habilidade BNCC: EF01LP01)

      A frase abaixo está escrita da seguinte maneira:
      “Maria foi ao parque.”
      De qual direção a frase foi lida?
      A) De baixo para cima
      B) De cima para baixo
      C) Da esquerda para a direita
      D) Da direita para a esquerda

      Questão 2 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

      Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?
      A) Cão
      B) Cãu
      C) Cãu
      D) Cã

      Questão 3 (Habilidade BNCC: EF01LP10)

      Qual é a ordem correta das letras do alfabeto?
      A) A, B, C, D, E, F, G
      B) A, C, B, D, E, F, G
      C) A, B, D, C, E, F, G
      D) A, B, C, E, D, F, G

      Questão 4 (Habilidade BNCC: EF01LP11)

      Observe as letras a seguir e marque com um “X” as que estão em letra cursiva:
      A) A
      B) b
      C) C
      D) d

      Questão 5 (Habilidade BNCC: EF01LP06)

      Quantas sílabas tem a palavra “banana”?
      A) 2
      B) 3
      C) 4
      D) 5

      Questão 6 (Habilidade BNCC: EF01LP05)

      A palavra “gato” representa quais sons da fala?
      A) Som de animal
      B) Som de frutas
      C) Som de cores
      D) Som de números

      Questão 7 (Habilidade BNCC: EF01LP14)

      Qual sinal gráfico é usado para terminar uma frase?
      A) Vírgula
      B) Ponto final
      C) Ponto de interrogação
      D) Ponto de exclamação

      Questão 8 (Habilidade BNCC: EF01LP09)

      Qual das palavras a seguir começa com o mesmo som que a palavra “cachorro”?
      A) Gato
      B) Cama
      C) Casa
      D) Livro

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      Questões Dissertativas

      Questão 1 (Habilidade BNCC: EF01LP25)

      Reescreva a frase “O cachorro correu.” com suas próprias palavras.
      Resposta: _______________________________________________________________________________

      Questão 2 (Habilidade BNCC: EF01LP26)

      Descreva um personagem da sua história favorita. O que ele faz?
      Resposta: _______________________________________________________________________________

      Questão 3 (Habilidade BNCC: EF01LP19)

      Recite uma parlenda ou trava-línguas que você conhece.
      Resposta: _______________________________________________________________________________

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • C) Da esquerda para a direita
  • A) Cão
  • A) A, B, C, D, E, F, G
  • B) b, D) d
  • B) 3
  • A) Som de animal
  • B) Ponto final
  • C) Casa

    • Questões Dissertativas

  • Questão 1: Espera-se que o aluno reescreva a frase de forma clara, mantendo a ideia original.
  • Questão 2: Deve descrever um personagem, incluindo ações ou características.
  • Questão 3: O aluno deve recitar uma parlenda ou trava-línguas, demonstrando fluência e entonação.

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    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01LP01 Reconhecer a direção de leitura. 1
    EF01LP02 Escrever palavras corretamente. 2
    EF01LP05 Reconhecer a representação dos sons da fala. 6
    EF01LP06 Segmentar palavras em sílabas. 5
    EF01LP09 Comparar palavras por sons semelhantes. 8
    EF01LP10 Nomear as letras do alfabeto. 3
    EF01LP11 Diferenciar letras em formato imprensa e cursiva. 4
    EF01LP14 Identificar sinais gráficos e seus efeitos. 7
    EF01LP25 Recontar histórias observando elementos narrativos. 1
    EF01LP26 Identificar personagens e ações em narrativas. 2
    EF01LP19 Recitar textos versificados com entonação. 3

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    Possibilidades de Intervenção Pedagógica:

  • Atividades de Reforço: Reforçar a escrita correta de palavras e a segmentação em sílabas.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a identificação de sinais gráficos e a direção de leitura.
  • Aprofundamento: Estimular a criação de pequenas histórias ou personagens para alunos com maior domínio.

    • Esta avaliação está estruturada para atender as necessidades do 1º ano, respeitando as habilidades da BNCC e o desenvolvimento cognitivo da faixa etária.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas