Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: [Nome da Escola]

Aluno: [Nome do Aluno]

Data: [Data]

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “As redes sociais são um espaço onde todos podem expressar suas opiniões. Contudo, é essencial saber diferenciar entre um fato e uma opinião para não disseminar informações incorretas.”

   Com base no texto, qual afirmação é verdadeira?

   • A) Todas as opiniões nas redes sociais são verdadeiras.
   • B) Fatos e opiniões são a mesma coisa.
   • C) É importante distinguir entre fato e opinião para evitar a desinformação.
   • D) Apenas profissionais podem expressar opiniões nas redes sociais.

2. Durante uma discussão sobre o uso de celulares na escola, um aluno diz: “Os celulares devem ser proibidos, pois distraem os alunos.” Essa afirmação é:

   • A) Um fato, pois é uma verdade universal.
   • B) Uma opinião, pois reflete uma perspectiva pessoal.
   • C) Uma informação, pois é baseada em dados estatísticos.
   • D) Um argumento, pois não possui fundamento.

3. Leia o artigo de opinião a seguir e identifique o principal argumento do autor:

   “A educação a distância oferece flexibilidade, mas pode carecer de interação social, o que é fundamental para o aprendizado eficaz.”

   • A) A educação a distância é a melhor forma de aprendizado.
   • B) A interação social é desnecessária na educação.
   • C) A educação a distância tem vantagens e desvantagens.
   • D) O aprendizado eficaz não depende da interação social.

4. Um meme circula nas redes sociais afirmando que “Todo mundo sabe que a vacina causa doenças.” Qual a melhor estratégia para verificar essa informação?

   • A) Acreditar na informação porque foi compartilhada por muitos.
   • B) Consultar fontes confiáveis de informação sobre vacinas.
   • C) Discutir a informação com amigos e familiares.
   • D) Ignorar a informação, pois não parece importante.

5. Um estudante precisa planejar uma reportagem sobre a coleta de lixo na escola. Qual dos passos é fundamental para realizar esse trabalho?

   • A) Definir o tema da reportagem e levantar dados sobre ele.
   • B) Escolher um título chamativo sem se preocupar com dados.
   • C) Entrevistar apenas os professores sobre o tema.
   • D) Produzir a reportagem sem verificar a veracidade das informações.

6. Em uma análise crítica de um artigo sobre mudanças climáticas, o aluno deve:

   • A) Aceitar todas as opiniões apresentadas sem questionar.
   • B) Comparar diferentes opiniões e fundamentar seu ponto de vista.
   • C) Focar apenas em um único argumento apresentado.
   • D) Ignorar dados científicos e se basear apenas em opiniões pessoais.

7. Qual é a importância de identificar a diferença entre fato e opinião em textos jornalísticos?

   • A) Facilita a leitura do texto.
   • B) Ajuda na formação de uma opinião crítica sobre o conteúdo.
   • C) Torna o texto mais interessante.
   • D) Não tem importância.

8. Sobre a produção de um artigo de opinião, o que é essencial considerar?

   • A) O tema deve ser polêmico e de relevância para o público-alvo.
   • B) O texto deve ser escrito de forma desorganizada.
   • C) É irrelevante a escolha do tema.
   • D) O autor deve evitar argumentação.

9. Leia a charge abaixo e identifique a crítica que está sendo feita:

   “Um político está lendo um livro com o título ‘Como Prometer e Não Cumprir’.”

   • A) A falta de leitura entre os políticos.
   • B) A desonestidade de alguns políticos.
   • C) A importância da literatura na política.
   • D) A educação política dos cidadãos.

10. Na análise de um editorial, como você pode identificar a tese principal do autor?

    • A) Analisando apenas as primeiras linhas do texto.
    • B) Ignorando os argumentos apresentados.
    • C) Observando a posição do autor em relação ao tema discutido.
    • D) Lendo apenas as opiniões contrárias.

11. Um aluno está escrevendo um comentário em um post de blog. Qual deve ser sua abordagem para garantir que seu comentário seja respeitoso e construtivo?

    • A) Usar linguagem ofensiva para expressar sua discordância.
    • B) Ignorar a opinião do autor e criticar apenas.
    • C) Apresentar sua opinião de forma educada e fundamentada.
    • D) Fazer comentários irrelevantes ao tema.

12. Ao comparar diferentes fontes sobre um mesmo fato, qual é uma prática recomendada?

    • A) Acreditar apenas na fonte que mais concorda com sua opinião.
    • B) Verificar a credibilidade e a data das publicações.
    • C) Ignorar fontes que apresentam dados diferentes.
    • D) Escolher a fonte mais popular.

13. Um estudante está preparando um texto persuasivo sobre a importância da leitura. Qual argumento pode ser utilizado para fortalecer sua posição?

    • A) A leitura é um passatempo.
    • B) A leitura melhora a capacidade de interpretação e vocabulário.
    • C) Nem todos gostam de ler.
    • D) A leitura não é importante para a formação profissional.

14. Em um debate escolar, um aluno diz: “A prática de esportes é essencial para a saúde.” Qual é a natureza dessa afirmação?

    • A) Um fato, pois é uma verdade científica.
    • B) Uma opinião, pois expressa um ponto de vista pessoal.
    • C) Um argumento, pois é baseado em dados.
    • D) Uma informação, pois é uma declaração sem análise.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: C) É importante distinguir entre fato e opinião para evitar a desinformação.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP03)

2. Resposta correta: B) Uma opinião, pois reflete uma perspectiva pessoal.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP04)

3. Resposta correta: C) A educação a distância tem vantagens e desvantagens.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP02)

4. Resposta correta: B) Consultar fontes confiáveis de informação sobre vacinas.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP01)

5. Resposta correta: A) Definir o tema da reportagem e levantar dados sobre ele.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP08)

6. Resposta correta: B) Comparar diferentes opiniões e fundamentar seu ponto de vista.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP02)

7. Resposta correta: B) Ajuda na formação de uma opinião crítica sobre o conteúdo.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP03)

8. Resposta correta: A) O tema deve ser polêmico e de relevância para o público-alvo.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP10)

9. Resposta correta: B) A desonestidade de alguns políticos.

   Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP04)

10. Resposta correta: C) Observando a posição do autor em relação ao tema discutido.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP04)

11. Resposta correta: C) Apresentar sua opinião de forma educada e fundamentada.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP02)

12. Resposta correta: B) Verificar a credibilidade e a data das publicações.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP01)

13. Resposta correta: B) A leitura melhora a capacidade de interpretação e vocabulário.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF09LP03)

14. Resposta correta: B) Uma opinião, pois expressa um ponto de vista pessoal.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF89LP04)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. É importante que o professor discuta as respostas corretas após a correção, enfatizando a importância de distinguir entre fato e opinião e as habilidades de análise crítica em relação a diferentes fontes de informação. Incentive os alunos a refletirem sobre como essas habilidades são essenciais em seu cotidiano, especialmente no contexto digital atual.