1. TÍTULO DA ATIVIDADE

Agosto Lilás: Construindo o Conhecimento e a Consciência Sobre a Violência contra a Mulher

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, iremos explorar o tema do Agosto Lilás, uma campanha de conscientização sobre a violência contra a mulher. A proposta é refletir sobre este tema de forma crítica e significativa, contribuindo para o entendimento da importância do respeito e da igualdade de gênero nas relações sociais. A atividade é essencial para promover a reflexão e o diálogo sobre questões que impactam o cotidiano de todos.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imaginemos a história de Ana, uma mulher que trabalha em uma empresa de vendas. Recentemente, ela tem enfrentado dificuldades em sua vida pessoal, pois seu parceiro tem demonstrado comportamentos controladores e desrespeitosos. Ana se sente insegura e sem apoio, mas não sabe a quem recorrer. Essa situação é comum em muitos lares, onde a violência contra a mulher se manifesta de formas sutis e explícitas. Com a chegada do mês de agosto, que celebra a luta contra esse tipo de violência, é fundamental que possamos discutir e refletir sobre essas questões, buscando formas de reconhecer e combater essa realidade em nossas vidas e comunidades.

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Acesso ao site [Agosto Lilás](https://agostolilas.com.br/)

Papel e caneta para anotações

Quadro branco e marcadores

Folhas de papel para a produção de textos

Recursos audiovisuais (opcional)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Reflexão e Discussão (15 minutos)

Inicie a atividade apresentando o tema do Agosto Lilás. Pergunte aos alunos se eles conhecem a campanha e o que ela representa.

Utilize o quadro branco para anotar as respostas e reflexões dos alunos.

Proponha uma rápida leitura de uma frase impactante ou uma notícia do site sobre o tema da violência contra a mulher.

Em pequenos grupos, os alunos devem discutir como essa situação se relaciona com suas experiências ou a realidade de suas comunidades.

Etapa 2: Produção de Texto (30 minutos)

Peça que cada aluno escreva um pequeno texto (parágrafo) refletindo sobre o que aprenderam na discussão e como podem contribuir para a conscientização sobre a violência contra a mulher em suas comunidades.

Sugira que incluam propostas de ação, como palestras, rodas de conversa ou até mesmo conversas informais com amigos e familiares.

Após a escrita, alguns alunos podem compartilhar seus textos com a turma, promovendo um espaço de escuta e respeito.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

O que você entende por violência contra a mulher? Cite exemplos do cotidiano.

Como a campanha do Agosto Lilás pode ajudar a mudar essa realidade?

Quais atitudes você pode tomar para apoiar uma amiga ou familiar que esteja passando por uma situação de violência?

Escreva um parágrafo sobre como você pode contribuir para a conscientização em sua comunidade.

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às reações dos alunos durante as discussões. Incentive a participação e crie um ambiente seguro para que todos se sintam à vontade para compartilhar.
• Adaptações possíveis: Para alunos com dificuldades de escrita, pode-se sugerir que falem suas ideias em vez de escrevê-las.
• Sugestões de aprofundamento: Se o tempo permitir, traga um convidado especialista na temática para enriquecer a discussão.
• Como lidar com diferentes ritmos: Ofereça suporte extra a alunos que precisarem de mais tempo ou ajuda na redação.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação ativa nas discussões em grupo.

Clareza e coerência nas ideias apresentadas nos textos.

Capacidade de relacionar o tema com experiências pessoais ou da comunidade.

Respeito e empatia ao ouvir os colegas durante a atividade.

Criatividade nas propostas de ação apresentadas.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

Site da campanha Agosto Lilás: [Agosto Lilás](https://agostolilas.com.br/)

Livro: “A Cor Púrpura” de Alice Walker – aborda temas de violência e empoderamento feminino.

Documentário: “Que Horas Ela Volta?” – oferece uma reflexão sobre as relações sociais e a violência de gênero.

Vídeos de palestras e workshops disponíveis no YouTube sobre violência contra a mulher e empoderamento feminino.

Essa atividade proporciona não apenas a fixação de conteúdos de Língua Portuguesa, mas também uma reflexão crítica sobre um tema social relevante, promovendo o protagonismo dos alunos na busca por mudanças em suas realidades.