2º ano – Matemática
SIMULADO – Matemática – 2º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 15 minutos
Instruções gerais: Leia as questões com atenção. Use lápis para marcar suas respostas. Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1: (Fácil)
Texto de apoio: Uma dúzia é um grupo de 12 itens.
De acordo com isso, quantos itens há em uma “meia dúzia”?
Questão 2: (Médio)
Texto de apoio: A professora trouxe 3 dúzias de lápis para a sala.
Quantos lápis ela trouxe no total?
Questão 3: (Médio)
Texto de apoio: João tem 5 meias dúzias de balas.
Quantas balas ele tem ao todo?
Questão 4: (Difícil)
Texto de apoio: Maria tem 2 dúzias de maçãs e 1 meia dúzia de laranjas.
Quantas frutas ela tem no total?
Questão 5: (Difícil)
Texto de apoio: Um gráfico mostra a quantidade de linhas desenhadas por alunos.
Se 1 linha é desenhada por cada aluno e há 3 alunos que desenham 1 dúzia de linhas cada, quantas linhas foram desenhadas?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: A
Justificativa: Uma “meia dúzia” corresponde a metade de uma dúzia, portanto, \( \frac{12}{2} = 6 \).
Distratores:
– B) 12 itens: corresponde a uma dúzia.
– C) 18 itens: soma de uma dúzia e meia.
– D) 24 itens: duas dúzias.
– E) 30 itens: não é uma quantidade que se relaciona a dúzias.
Questão 2: B
Justificativa: Se uma dúzia tem 12 lápis, 3 dúzias têm \( 3 \times 12 = 36 \) lápis.
Distratores:
– A) 24 lápis: valor de 2 dúzias.
– C) 48 lápis: valor de 4 dúzias.
– D) 30 lápis: não é uma múltipla de 12.
– E) 12 lápis: valor de 1 dúzia.
Questão 3: C
Justificativa: Uma meia dúzia tem 6 balas, então 5 meias dúzias têm \( 5 \times 6 = 30 \) balas.
Distratores:
– A) 24 balas: erro de cálculo de \( 4 \times 6 \).
– B) 30 balas: confusão com quantidade.
– D) 12 balas: valor de 1 dúzia.
– E) 18 balas: erro de contagem.
Questão 4: B
Justificativa: Maria tem \( 2 \times 12 + 6 = 24 + 6 = 30 \) frutas.
Distratores:
– A) 18 frutas: erro de contagem.
– C) 24 frutas: soma incorreta.
– D) 30 frutas: confusão.
– E) 12 frutas: valor de uma dúzia.
Questão 5: C
Justificativa: Se cada aluno desenha 1 dúzia de linhas e há 3 alunos, \( 3 \times 12 = 36 \) linhas foram desenhadas.
Distratores:
– A) 24 linhas: erro de cálculo.
– B) 30 linhas: confusão com quantidade.
– D) 12 linhas: valor de uma dúzia.
– E) 18 linhas: erro de multiplicação.
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