ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e utilize rascunho se necessário.
3. Para as questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever.
4. Verifique suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – EF06MA01

Um atleta correu 5.200 metros em uma competição. Qual é a forma correta de escrever esse número por extenso?

A) Cinco mil e duzentos
B) Cinco mil e duzentos metros
C) Quinhentos e dois mil
D) Dois mil e quinhentos

Questão 2 (Fácil) – EF06MA02

Qual das opções abaixo representa uma diferença importante entre o sistema de numeração decimal e o sistema de numeração romana?

A) No sistema decimal, o zero tem valor posicional.
B) O sistema romano não possui zero.
C) O sistema decimal é utilizado em todo o mundo.
D) O sistema romano não é utilizado em matemática.

Questão 3 (Média) – EF06MA03

Um estudante fez uma pesquisa em que coletou 150 respostas sobre a cor favorita da turma. Se 40% dos alunos escolheram a cor azul, quantos alunos escolheram azul?

A) 40
B) 60
C) 70
D) 80

Questão 4 (Média) – EF06MA04

Você deve criar um algoritmo para verificar se um número natural \( n \) é par. Qual das opções a seguir descreve corretamente esse algoritmo?

A) Se \( n \div 2 = 0 \) então é par.
B) Se \( n \mod 2 = 0 \) então é par.
C) Se \( n + 2 = 0 \) então é par.
D) Se \( n – 2 = 0 \) então é par.

Questão 5 (Média) – EF06MA07

Qual das frações a seguir é equivalente a \( \frac{3}{4} \)?

A) \( \frac{6}{8} \)
B) \( \frac{2}{5} \)
C) \( \frac{1}{2} \)
D) \( \frac{5}{6} \)

Questão 6 (Difícil) – EF06MA01

Em uma maratona, os corredores passaram por 3 pontos de controle. O tempo que cada um levou para completar a maratona foi: 1h45min, 2h30min e 1h55min. Qual é a média de tempo dos corredores em minutos?

A) 105 minutos
B) 115 minutos
C) 125 minutos
D) 135 minutos

Questão 7 (Difícil) – EF06MA02

Um grupo de alunos decidiu comparar o sistema de numeração decimal com o sistema binário. Qual é a representação do número decimal 10 no sistema binário?

A) 1010
B) 1100
C) 1110
D) 1001

Questão 8 (Difícil) – EF06MA03

Uma loja oferece um desconto de 25% em um produto que custa R$ 240,00. Qual será o preço do produto após o desconto?

A) R$ 180,00
B) R$ 200,00
C) R$ 220,00
D) R$ 240,00

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 – EF06MA04

Elabore um algoritmo em linguagem natural para resolver o seguinte problema: “Como calcular a média aritmética de três notas de um aluno?” Descreva cada passo do seu algoritmo.

Espaço para resposta:

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Questão 2 – EF06MA07

Em uma pesquisa, 60% dos alunos gostaram de um filme, 30% não gostaram e o restante não opinaram. Se 50 alunos participaram da pesquisa, quantos alunos não opinaram? Justifique sua resposta.

Espaço para resposta:

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Questão 3 – EF06MA03

Um grupo de amigos foi ao cinema e gastou um total de R$ 300,00 em ingressos e lanches. Se cada ingresso custou R$ 20,00 e cada lanche R$ 15,00, quantos ingressos e lanches foram comprados? Elabore uma equação para resolver o problema e explique seu raciocínio.

Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Questões Dissertativas

1. Somar as três notas.
2. Dividir o total por 3.
3. O aluno deve calcular 10% de 50 e responder que 5 alunos não opinaram.
4. O aluno deve montar a seguinte equação:
5. \( 20x + 15y = 300 \), onde \( x \) é o número de ingressos e \( y \) é o número de lanches. Soluções e explicações válidas são esperadas.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Observações Finais:

Após a correção, os professores podem identificar os pontos que precisam de reforço e elaborar atividades específicas para os alunos que necessitam de apoio adicional, bem como desafios para os que demonstraram maior domínio dos conteúdos.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas