Avaliação de Língua Portuguesa – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Maria e João têm um cachorro. ___ cachorro é muito brincalhão. A frase correta para preencher a lacuna é: A) o B) a C) meu D) essa

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Na frase “Este livro é _______.” a palavra que completa corretamente é: A) nossos B) meu C) aqueles D) suas

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Quando eu digo “Aquela casa é bonita”, o pronome demonstrativo “aquela” refere-se a: A) uma casa perto de mim B) uma casa longe de mim C) a casa que está atrás de mim D) a casa da minha amiga

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Na frase “Ele trouxe _______ brinquedo para o parque.” a palavra que completa corretamente é: A) seu B) esses C) a D) este

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

“_______ roupa está no chão.” Qual pronome é o mais adequado para completar a frase? A) Meu B) Aquela C) Esses D) Nossos

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Qual das opções abaixo contém um pronome possessivo? A) Isso B) Aquela C) Meu D) Todos

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Na frase “Estas são as minhas canetas.” O pronome possessivo “minhas” indica que: A) as canetas pertencem a alguém B) as canetas são de várias pessoas C) as canetas pertencem a mim D) as canetas estão perdidas

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

“Essas flores são _______.” Qual pronome é o mais adequado para completar a frase? A) meu B) nossas C) aquele D) esta

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Ao dizer “Este é o meu amigo”, o pronome “meu” indica que: A) o amigo é de outra pessoa B) o amigo é um amigo distante C) o amigo é meu e não de outra pessoa D) o amigo não é importante

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF35LP14)

Escreva uma frase usando um pronome demonstrativo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF35LP14)

Qual é a diferença entre os pronomes “este” e “aquele”? Dê exemplos. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Na frase “Os alunos trouxeram suas mochilas”, o pronome possessivo “suas” refere-se a: A) mochilas de todos os alunos B) mochilas de um aluno C) mochilas de professores D) mochilas de quem não está presente

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Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Complete a frase: “Aquela é _______ professora.” A) nossa B) aquele C) meu D) suas

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Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP14)

Na frase “Ele disse que _______ está feliz”, o pronome que completa corretamente é: A) eu B) você C) nós D) ele

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Questão 15 (Questão aberta – Habilidade EF35LP14)

Crie uma frase que use um pronome pessoal e um pronome possessivo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: C Questão 7: C Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: frase clara com pronome demonstrativo) Questão 11: Resposta pessoal (Critério: explicação clara com exemplos) Questão 12: A Questão 13: A Questão 14: D Questão 15: Resposta pessoal (Critério: frase correta com pronome pessoal e possessivo)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 10:

• Clareza da frase: 0 a 3 pontos
• Uso correto do pronome demonstrativo: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 11:

• Clareza da explicação: 0 a 3 pontos
• Uso correto dos exemplos: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 15:

• Clareza da frase: 0 a 3 pontos
• Uso correto dos pronomes: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Criar jogos de memória com pronomes para reforçar a identificação.
• Estratégia 2: Ler em voz alta textos que utilizem pronomes e discutir seu uso.
• Estratégia 3: Trabalhar em duplas para criar frases usando pronome e compartilhar com a turma.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Elaborar um cartaz com exemplos de pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos.
• Atividade 2: Produzir uma história em quadrinhos onde personagens falam usando pronomes.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um poema utilizando pronomes demonstrativos e possessivos.
• Desafio 2: Escrever um pequeno conto, garantindo o uso variado de pronomes.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Reuniões individuais para revisar conceitos e reforçar a prática na escrita.
• Intervenção 2: Uso de recursos visuais, como flashcards, para melhorar a compreensão dos pronomes.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 4º ano.

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