Avaliação Diagnóstica de Inglês – 6º Ano

CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Inglês
6. Bimestre: 2º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Leia atentamente cada texto de apoio e as questões que o acompanham.
8. Responda as questões de múltipla escolha assinalando a alternativa correta.
9. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
10. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
11. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Contexto:
“Hello! My name is Sarah. I have a big family. I have two brothers and one sister. My mother is a teacher, and my father is a doctor. We live in a small house.”

Enunciado:
Qual é a profissão do pai de Sarah?

A) Teacher
B) Doctor
C) Engineer
D) Nurse

Habilidade BNCC: EF06LI02

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Questão 2

Contexto:
“Tommy loves sports. He plays soccer every Saturday. His favorite team is the Blue Sharks. He also enjoys swimming in the summer.”

Enunciado:
O que Tommy faz todos os sábados?

A) He plays basketball.
B) He swims.
C) He plays soccer.
D) He watches TV.

Habilidade BNCC: EF06LI05

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Questão 3

Contexto:
“Maria is talking about her best friend. She says, ‘My best friend is Lucas. He is tall and funny. He likes to play video games and eat pizza.'”

Enunciado:
Como é Lucas segundo Maria?

A) He is short and serious.
B) He is tall and funny.
C) He is small and boring.
D) He is tall and sad.

Habilidade BNCC: EF06LI05

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Questão 4

Contexto:
“Every morning, I wake up at 7 AM. I eat breakfast, and then I go to school. My classes start at 8 AM.”

Enunciado:
A que horas a pessoa acorda?

A) 6 AM
B) 7 AM
C) 8 AM
D) 9 AM

Habilidade BNCC: EF06LI04

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Questão 5

Contexto:
“Read the text below:
‘My family is very important to me. We enjoy spending time together. We go to the park on weekends and have picnics. I love my family!'”

Enunciado:
Qual é a atividade que a família gosta de fazer nos fins de semana?

A) Go to the movies.
B) Go to the park and have picnics.
C) Stay at home.
D) Visit friends.

Habilidade BNCC: EF06LI08

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Questão 6

Contexto:
“Lisa has a pet cat. The cat is very playful and loves to chase balls. Lisa feeds her cat every day.”

Enunciado:
O que Lisa faz todos os dias?

A) She plays with her cat.
B) She feeds her cat.
C) She walks her cat.
D) She bathes her cat.

Habilidade BNCC: EF06LI09

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Questão 7

Contexto:
“Read the dialogue below:
A: What do you like to do in your free time?
B: I like reading books and playing chess.”

Enunciado:
O que B gosta de fazer no seu tempo livre?

A) Playing soccer
B) Reading books and playing chess
C) Watching TV
D) Drawing pictures

Habilidade BNCC: EF06LI02

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Questão 8

Contexto:
“Complete the sentence:
‘My brother is __________. He likes to ride his bike and play with his friends.'”

Enunciado:
Qual é a palavra que completa a frase?

A) happy
B) sad
C) active
D) tired

Habilidade BNCC: EF06LI17

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Enunciado:
Escreva um pequeno parágrafo (4-5 frases) sobre sua rotina diária. Inclua atividades que você faz pela manhã e à tarde.

Habilidade BNCC: EF06LI15

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Questão 2

Enunciado:
Descreva sua família em inglês. Cite pelo menos três membros e uma característica de cada um.

Habilidade BNCC: EF06LI05

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Questão 3

Enunciado:
Imagine que você está escrevendo um blog sobre seus hobbies. Escreva um texto curto (5-6 frases) explicando o que você gosta de fazer no seu tempo livre.

Habilidade BNCC: EF06LI15

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

12. B) Doctor
13. C) He plays soccer.
14. B) He is tall and funny.
15. B) 7 AM
16. B) Go to the park and have picnics.
17. B) She feeds her cat.
18. B) Reading books and playing chess
19. C) active

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

20. Questão 1: Clareza na descrição da rotina, uso correto do vocabulário e estrutura gramatical.
21. Questão 2: Identificação correta dos membros da família e suas características.
22. Questão 3: Criatividade e clareza na descrição dos hobbies, uso correto do inglês.

Sugestões de Resposta Esperada

23. Questão 1: “In the morning, I wake up at 7 AM. I have breakfast and go to school. In the afternoon, I study and play video games.”
24. Questão 2: “My family has four people. My mother is kind. My father is funny. My sister is smart.”
25. Questão 3: “I like to play soccer and read books. I also enjoy painting and riding my bike.”

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades e ao nível de desenvolvimento dos alunos do 6º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e proporcionando um diagnóstico claro das habilidades em língua inglesa.