Avaliação Diagnóstica – 1º ano – Língua Portuguesa – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Cabeçalho da Avaliação

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Língua Portuguesa
    6. Bimestre: 2º Bimestre
    7. Orientações ao Aluno

    8. Leia cada questão com atenção.
    9. Para as questões de múltipla escolha, escolha a alternativa correta e marque com um “X”.
    10. Responda as questões dissertativas com frases completas.
    11. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    12. Organize seu material antes de começar e mantenha a calma.
    13. Questões Objetivas

      #### Questão 1 (BNCC: EF01LP01)
      Enunciado: Observe a imagem abaixo e indique a direção correta da leitura.
      Imagem: (imagem de um livro aberto).
      Alternativas:

    14. A) Da direita para a esquerda.
    15. B) De cima para baixo.
    16. C) Da esquerda para a direita.
    17. D) De baixo para cima.
    18. #### Questão 2 (BNCC: EF01LP02)
      Enunciado: Escreva a palavra “gato” em letras que representam os sons da fala.
      Alternativas:

    19. A) GATO
    20. B) GAT
    21. C) GATU
    22. D) GATOE
    23. #### Questão 3 (BNCC: EF01LP06)
      Enunciado: A palavra “banana” é dividida em quantas sílabas?
      Alternativas:

    24. A) 2
    25. B) 3
    26. C) 4
    27. D) 5
    28. #### Questão 4 (BNCC: EF01LP09)
      Enunciado: Compare as palavras “cachorro” e “gato”. Qual letra é diferente na primeira sílaba?
      Alternativas:

    29. A) C
    30. B) G
    31. C) A
    32. D) O
    33. #### Questão 5 (BNCC: EF01LP10)
      Enunciado: Qual é a ordem correta das letras do alfabeto que começa com a letra “A”?
      Alternativas:

    34. A) A, B, C, D
    35. B) A, C, B, D
    36. C) C, A, B, D
    37. D) D, C, B, A
    38. #### Questão 6 (BNCC: EF01LP14)
      Enunciado: O que indica o ponto final em uma frase?
      Alternativas:

    39. A) Que a frase é uma pergunta.
    40. B) Que a frase é uma exclamação.
    41. C) Que a frase terminou.
    42. D) Que a frase é uma saudação.
    43. #### Questão 7 (BNCC: EF01LP11)
      Enunciado: Como se escreve a letra “A” em formato cursivo?
      Alternativas:

    44. A) (desenho da letra A em formato cursivo)
    45. B) (desenho da letra A em formato de imprensa)
    46. C) (desenho da letra A em formato maiúsculo)
    47. D) (desenho da letra A em formato minúsculo)
    48. #### Questão 8 (BNCC: EF01LP12)
      Enunciado: Qual é a função do espaço em branco entre as palavras?
      Alternativas:

    49. A) Para enfeitar o texto.
    50. B) Para separar as palavras.
    51. C) Para aumentar o texto.
    52. D) Para juntar as palavras.
    53. Questões Dissertativas

      #### Questão 1 (BNCC: EF01LP25)
      Enunciado: Reconte a história “A Lebre e a Tartaruga” com suas palavras. Quem eram os personagens e qual foi o final da história?
      Espaço para resposta:
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      #### Questão 2 (BNCC: EF01LP18)
      Enunciado: Escreva uma cantiga ou parlenda que você conhece e que gosta muito.
      Espaço para resposta:
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________
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      #### Questão 3 (BNCC: EF01LP17)
      Enunciado: Planeje um convite para um piquenique com seus amigos. O que você vai colocar no convite?
      Espaço para resposta:
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________

      Gabarito Completo

      #### Questões Objetivas

    54. C
    55. A
    56. B
    57. B
    58. A
    59. C
    60. A
    61. B
    62. #### Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    63. Questão 1: Avaliar a clareza da recontagem, a identificação dos personagens e do enredo.
    64. Questão 2: Avaliar a criatividade e a correta escrita da cantiga ou parlenda.
    65. Questão 3: Avaliar a inclusão de informações relevantes no convite (data, local, horário).

Tabela de Habilidades Avaliadas

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF01LP01 Reconhecer a direção da leitura. 1
EF01LP02 Escrever palavras representando sons. 2
EF01LP06 Segmentar palavras em sílabas. 3
EF01LP09 Comparar palavras e identificar diferenças nas sílabas. 4
EF01LP10 Nomear as letras do alfabeto na ordem correta. 5
EF01LP14 Reconhecer a função do ponto final. 6
EF01LP11 Diferenciar letras em formato imprensa e cursiva. 7
EF01LP12 Reconhecer a separação de palavras por espaços em branco. 8
EF01LP25 Recontar histórias observando elementos da narrativa. 1
EF01LP18 Registrar cantigas e parlendas. 2
EF01LP17 Planejar e produzir convites. 3

Essa avaliação é elaborada para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos do 1º ano, respeitando as orientações pedagógicas e as habilidades da BNCC, com um equilíbrio entre questões objetivas e dissertativas.

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