Simulado SAEB: Língua Portuguesa – 5º ano EF – 23/07/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

⚡ Nível: Avançado

📋 Habilidades BNCC: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP05, EF05LP06, EF05LP07, EF05LP08

📅 Data de Criação: 23/07/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Escola: ____________________

Aluno: ____________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão possui quatro alternativas (A, B, C e D). Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia a frase abaixo:

    “Ela pediu que ele pudesse ajudar no projeto.” Qual o tempo verbal do verbo em destaque?

    • A) Presente
    • B) Passado
    • C) Futuro
    • D) Pretérito
  2. Assinale a opção que apresenta uma palavra oxítona:

    • A) Lápis
    • B) Café
    • C) Último
    • D) Difícil
  3. Sobre a frase “O cachorro é muito amigável.”, a palavra em destaque é:

    • A) Um adjetivo
    • B) Um substantivo
    • C) Um verbo
    • D) Um advérbio
  4. Leia o texto abaixo:

    “O sol nasceu, e a cidade começou a acordar. As pessoas saíam de casa, e o movimento nas ruas aumentava.” Qual a função da vírgula no trecho?

    • A) Indicar uma pausa
    • B) Separar ideias diferentes
    • C) Indicar uma enumeração
    • D) Acentuar uma ideia
  5. Assinale a alternativa que contém palavras derivadas:

    • A) Correr, correndo, corre
    • B) Feliz, felicidade, felizmente
    • C) Casa, casinha, casebre
    • D) Lápis, lápis de cor, lapiseira
  6. Qual a relação estabelecida pela conjunção “mas” na frase: “Estava chovendo, mas fomos ao parque?”

    • A) Adição
    • B) Oposição
    • C) Causa
    • D) Tempo
  7. Em relação à palavra “incrível”, o que podemos afirmar?

    • A) É uma palavra primitiva.
    • B) É uma palavra composta.
    • C) É uma palavra derivada por sufixo.
    • D) É uma palavra derivada por prefixo.
  8. Identifique o caráter polissêmico da palavra “banco” nas frases:

    I. “Ele foi ao banco depositar dinheiro.”
    II. “Sentou-se no banco do parque.”

    A palavra “banco” é:

    • A) Monossêmica
    • B) Polissêmica
    • C) Ambígua
    • D) Sinonímica
  9. Qual das opções apresenta uma frase com erro de concordância verbal?

    • A) Fazem duas semanas que ele saiu.
    • B) Havia muitos livros na estante.
    • C) A turma está animada para o passeio.
    • D) Os alunos vão ao cinema.
  10. Analise a frase: “O aluno, que estudou bastante, passou na prova.” A expressão “que estudou bastante” é:

    • A) Um adjetivo
    • B) Uma oração subordinada
    • C) Uma expressão adverbial
    • D) Uma frase independente
  11. Assinale a alternativa que apresenta a acentuação correta:

    • A) Saude
    • B) Caramelo
    • C) Júpiter
    • D) Eletrica
  12. Leia a frase: “Se chover, não iremos ao parque.” A conjunção “se” indica:

    • A) Causa
    • B) Condição
    • C) Oposição
    • D) Tempo
  13. Qual a função dos dois-pontos na frase: “Ele disse: ‘Vamos ao cinema’?”

    • A) Indicar uma explicação
    • B) Introduzir uma citação
    • C) Separar ideias
    • D) Indicar uma enumeração
  14. Assinale a opção que apresenta a forma correta de flexionar o verbo na frase: “Ele ____ (correr) para a escola todos os dias.”

    • A) Corri
    • B) Corre
    • C) Correndo
    • D) Correrá
  15. Qual a alternativa correta para a frase: “As meninas ____ (jogar) bola no parque?”

    • A) Jogou
    • B) Jogamos
    • C) Jogam
    • D) Jogarão
  16. Assinale a opção que apresenta o uso correto das aspas:

    • A) O professor disse “estudem para a prova”.
    • B) Ele respondeu: “não sei”.
    • C) “Vamos ao parque”, disse ela.
    • D) Ele gritou “cuidado!”.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Passado

    Comentário: O verbo “pudesse” está no pretérito imperfeito do modo subjuntivo. (EF05LP05)

  2. Resposta correta: B) Café

    Comentário: “Café” é uma palavra oxítona, acentuada na última sílaba. (EF05LP03)

  3. Resposta correta: D) Um advérbio

    Comentário: “Muito” é um advérbio que intensifica a qualidade do adjetivo. (EF05LP06)

  4. Resposta correta: A) Indicar uma pausa

    Comentário: A vírgula separa as orações, indicando uma pausa na leitura. (EF05LP04)

  5. Resposta correta: B) Feliz, felicidade, felizmente

    Comentário: Todas as palavras derivam da palavra primitiva “feliz”. (EF05LP08)

  6. Resposta correta: B) Oposição

    Comentário: A conjunção “mas” expressa uma ideia de oposição. (EF05LP07)

  7. Resposta correta: C) É uma palavra derivada por sufixo.

    Comentário: “Incrível” é derivada da palavra “crível” com o sufixo “-in”. (EF05LP08)

  8. Resposta correta: A) Monossêmica

    Comentário: “Banco” tem mais de um significado, portanto é polissêmica. (EF05LP02)

  9. Resposta correta: A) Fazem duas semanas que ele saiu.

    Comentário: O correto seria “Faz duas semanas que ele saiu.” (EF05LP06)

  10. Resposta correta: B) Uma oração subordinada

    Comentário: A expressão é uma oração que depende da principal. (EF05LP07)

  11. Resposta correta: C) Júpiter

    Comentário: “Júpiter” é acentuada corretamente. (EF05LP03)

  12. Resposta correta: B) Condição

    Comentário: A conjunção “se” expressa uma condição. (EF05LP07)

  13. Resposta correta: B) Introduzir uma citação

    Comentário: Os dois-pontos são usados para introduzir o que foi dito. (EF05LP04)

  14. Resposta correta: B) Corre

    Comentário: A forma correta é “Ele corre para a escola todos os dias.” (EF05LP06)

  15. Resposta correta: C) Jogam

    Comentário: A forma correta é “As meninas jogam bola no parque.” (EF05LP06)

  16. Resposta correta: D) Ele gritou “cuidado!”.

    Comentário: As aspas estão corretamente utilizadas. (EF05LP04)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP05
2 EF05LP03
3 EF05LP06
4 EF05LP04
5 EF05LP08
6 EF05LP07
7 EF05LP08
8 EF05LP06
9 EF05LP07
10 EF05LP03
11 EF05LP07
12 EF05LP04
13 EF05LP06
14 EF05LP06
15 EF05LP04

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma ferramenta de avaliação diagnóstica. O professor deve orientar os alunos sobre o tempo de realização e a importância de ler atentamente as questões. Após a correção, é recomendável discutir as questões mais desafiadoras para reforçar o aprendizado e esclarecer dúvidas.