Avaliação de Inglês – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI03)

Você está em um hotel e ouve o recepcionista falando sobre a sua reserva. Ele diz: “You are checking in at 3 PM and your room is ready.” Qual é a informação principal transmitida por ele?

A) Você deve sair do hotel até as 11 AM B) O seu quarto não está disponível C) Você pode fazer o check-in às 3 PM D) O hotel não possui seu nome na lista

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI03)

Durante uma conversa em inglês no hotel, um hóspede comenta: “I am enjoying my stay here because the service is excellent.” O que esse hóspede está expressando?

A) Que não gosta do hotel B) Que está satisfeito com o serviço C) Que deseja sair do hotel D) Que o hotel é muito caro

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI05)

Você escuta um guia turístico em um hotel dizendo: “Many guests are swimming in the pool, while others are relaxing in their rooms.” O que pode ser inferido a partir dessa informação?

A) Todos os hóspedes estão na piscina B) Alguns hóspedes preferem ficar em seus quartos C) O hotel não tem piscina D) Todos os hóspedes estão fora do hotel

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI03)

Em uma apresentação sobre o hotel, o gerente diz: “We are offering a special discount for families this weekend.” Qual é o assunto principal da frase?

A) O hotel é caro B) O hotel tem uma piscina C) Há um desconto especial para famílias D) O hotel não aceita crianças

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI05)

Um hóspede diz: “I am not feeling well, so I am staying in my room.” O que podemos inferir sobre o estado desse hóspede?

A) Ele está se divertindo B) Ele está doente C) Ele está saindo do hotel D) Ele está fazendo uma festa no quarto

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF08LI03)

Descreva uma situação em que você está usando o present continuous para falar sobre atividades que estão acontecendo em um hotel.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF08LI05)

Imagine que você está conversando com um amigo sobre sua estadia em um hotel. Use o present continuous para descrever o que você e outros hóspedes estão fazendo no momento.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI03)

Um anúncio diz: “We are hosting a live music event every Friday night.” Qual é a informação mais relevante para os hóspedes?

A) O hotel é barulhento nas noites de sexta B) Haverá um evento de música ao vivo às sextas-feiras C) O hotel não tem eventos especiais D) Os hóspedes devem ficar em silêncio

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LI05)

Um hóspede diz: “I am packing my bags now because I am checking out tomorrow.” O que podemos inferir sobre a situação desse hóspede?

A) Ele chegou hoje B) Ele ficará no hotel por mais tempo C) Ele está se preparando para ir embora D) Ele perdeu suas malas

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF08LI05)

Com base na sua experiência em viagens, descreva como você pode usar o present continuous para relatar o que está acontecendo em um hotel em que você se hospedou.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Oferecer exercícios adicionais de vocabulário e frases no present continuous com exemplos práticos do contexto de hotéis.
• Estratégia 2: Realizar dinâmicas de grupo onde os alunos simulam situações em hotéis, utilizando o present continuous.
• Estratégia 3: Fornecer feedback individualizado sobre as respostas discursivas, destacando pontos de melhoria.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Revisão em sala de aula sobre o uso do present continuous, com exemplos de diálogos em hotéis.
• Atividade 2: Criação de um pequeno texto descritivo sobre uma viagem, focando em atividades que estão ocorrendo.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um vídeo curto em inglês, relatando a experiência de uma estadia em um hotel, utilizando o present continuous.
• Desafio 2: Escrever uma carta fictícia para um amigo descrevendo um dia em um hotel, com ênfase nas atividades em andamento.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Sessões de tutoria individual para alunos que apresentem dificuldades na compreensão de textos orais e na construção de frases.
• Intervenção 2: Disponibilizar recursos audiovisuais, como vídeos de entrevistas em hotéis, para aprimorar a compreensão auditiva e a inferência de informações.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 8º ano.

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