Avaliação de Língua Portuguesa – 3º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP01) Leia a palavra: “gato”. Qual é a correspondência correta entre grafema e fonema? A) g/gu B) t/tê C) a/a D) o/ô

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP02) Assinale a opção que apresenta palavras com sílabas CV, CVC e CCV: A) pato, elefante, mar B) sapato, lua, sol C) casa, cachorro, peixe D) gato, urso, jacaré

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP03) Qual das palavras abaixo contém um dígrafo? A) casa B) chuva C) sol D) pato

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP04) Quando devemos usar acento gráfico em palavras oxítonas terminadas em “a”? A) Quando forem seguidas de “s”. B) Quando forem seguidas de consoante. C) Sempre que houver “e” na palavra. D) Nunca.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP05) Quantas sílabas tem a palavra “elefante”? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP07) Qual é o uso correto da pontuação em “Você trouxe o livro” ? A) Você trouxe o livro? B) Você trouxe o livro! C) Você trouxe o livro, D) Você trouxe o livro.

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP09) Na frase “O cachorro grande correu rápido”, qual é o adjetivo? A) cachorro B) grande C) correu D) rápido

Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF03LP17) Escreva um pequeno diário sobre um animal de estimação. Inclua a data, saudação, corpo do texto e despedida. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03) O que significa a frase “O gato subiu na árvore”? A) O gato desceu da árvore. B) O gato subiu na árvore. C) O gato está no chão. D) O gato não gosta de árvores.

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF03LP01) Escreva uma frase utilizando as palavras “pato”, “água” e “nadar”. Lembre-se de usar a pontuação correta. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: A Questão 5: B Questão 6: D Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: deve ter data, saudação, corpo e despedida) Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: deve usar as palavras corretas e pontuação correta)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 8:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Estrutura do texto: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da frase: 0 a 3 pontos
Uso das palavras: 0 a 3 pontos
Pontuação correta: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades de leitura em grupo, onde os alunos possam ouvir e repetir palavras e frases.
Estratégia 2: Utilizar jogos de palavras para praticar a grafia de palavras com dígrafos e acentos.
Estratégia 3: Criar um mural de palavras onde os alunos possam colar palavras que aprenderam, classificando-as por sílabas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Leitura de pequenos textos com identificação de sílabas e adjetivos.
Atividade 2: Produção de frases com uso de adjetivos e pontuação correta.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar uma história curta usando palavras com dígrafos e acentos, apresentando-a para a turma.
Desafio 2: Realizar um jogo de adjetivos, onde cada aluno deve descrever um animal com adjetivos diferentes.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Sessões de tutoria individual para reforçar a compreensão de sílabas e grafemas.
Intervenção 2: Atividades lúdicas com jogos de tabuleiro que envolvam a escrita e leitura de palavras.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário