Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar a história da Família Real de Portugal de maneira visual e interativa. O objetivo é que ele participe ativamente, utilizando recursos visuais e materiais concretos para demonstrar seu aprendizado sobre o tema.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e ilustrações que representem os membros da Família Real de Portugal.

• Atividades práticas com objetos ou figuras que possam ser manipulados.
• Tempo adicional para completar as tarefas, se necessário, para evitar sobrecarga de informações.

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Materiais e Recursos

Imagens impressas dos membros da Família Real de Portugal (ex: D. João VI, D. Maria I, etc.)

• Cartazes ou folhas em branco para colagem
• Tesoura e cola
• Marcadores coloridos
• Objetos táteis que representem o tema (ex: coroas de papel, miniaturas de castelos)
• Um cronômetro para gerenciar o tempo

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (5 minutos)

   Apresente o tema da Família Real de Portugal usando imagens de cada membro. Pergunte ao aluno se ele já ouviu falar sobre eles e o que sabe. 🖼️

2. Exploração Visual (10 minutos)

   Distribua as imagens dos membros da Família Real e permita que o aluno as observe. Ofereça a opção de discutir cada figura, ajudando-o a identificar características e fatos importantes. 📸

3. Atividade Prática (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher um membro da Família Real e colar a imagem em um cartaz. Ele pode desenhar ou colar pequenos objetos que representem esse membro ao lado. Estimule a criatividade! ✂️

4. Apresentação (5 minutos)

   O aluno pode apresentar seu cartaz para você, explicando o que aprendeu sobre o membro escolhido. Isso pode ser feito de forma verbal ou através de gestos e expressões. 🗣️

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem simples e clara ao explicar a atividade.

• Dê exemplos visuais antes de pedir que o aluno inicie seu trabalho.
• Esteja atento a sinais de frustração e ofereça pausas rápidas se necessário.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação pode ser feita com base no envolvimento do aluno e na criatividade do cartaz.

• Observe se ele consegue identificar e descrever o membro da Família Real escolhido, mesmo que de forma breve.
• Considere o progresso em relação à participação e engajamento, em vez de focar em um resultado final perfeito.

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Variações e Extensões

Se o aluno mostrar interesse, sugira uma atividade em grupo onde outros alunos também apresentem seus cartazes.

• Incluir um quiz visual onde o aluno deve associar imagens a nomes ou fatos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de apresentação que permitem criar slides com imagens e textos.

• Ferramentas de gravação de áudio para que o aluno possa gravar sua apresentação, se preferir não falar ao vivo.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi estruturada para promover o aprendizado significativo, respeitando as necessidades e preferências do aluno com TEA, ao mesmo tempo em que se alinha aos princípios do Desenho Universal da Aprendizagem. 🌟