SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: folclore.Dia dos pais
Plano de Aula Mensal – Língua Portuguesa – 3º Ano
Identificação
- Mês/Ano: Agosto de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 1
- Série/Ano: 3º ano
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Turma: 3º Ano
- Carga Horária Semanal: 6 aulas
- Tema Central: Folclore e Dia dos Pais
Objetivos
- Analisar a pontuação em textos, identificando o uso de ponto final, ponto de interrogação e exclamação, além de diálogos.
- Identificar e diferenciar substantivos e verbos, compreendendo suas funções na oração.
- Reconhecer adjetivos e sua função na atribuição de propriedades aos substantivos.
- Ler e compreender relatos e pesquisas, considerando a situação comunicativa e o tema do texto.
Habilidades BNCC
- (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e em diálogos, discurso direto, dois pontos e travessão.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar em textos substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
- (EF03LP09) Identificar em textos adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.
- (EF03LP24) Ler ou ouvir e compreender com autonomia relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações considerando a situação comunicativa e o tema ou assunto do texto.
Cronograma Semanal
Semana 1: Introdução ao Folclore
#### Objetivos da Semana
- Compreender o conceito de folclore e sua importância cultural.
- Introduzir a pontuação básica em textos.
#### Conteúdos
- Definição de folclore.
- Uso de ponto final e ponto de interrogação.
#### Atividades
- Aula Expositiva Dialogada: Apresentar o conceito de folclore e exemplos de contos populares.
- Atividade Prática: Os alunos irão criar um pequeno texto sobre uma história folclórica que conhecem, utilizando pelo menos três pontuações diferentes (ponto final e ponto de interrogação).
- Jogo de Pontuação: Em duplas, os alunos recebem cartões com frases e devem pontuá-las corretamente.
#### Recursos
- Lousa, projetor de vídeo, materiais impressos sobre folclore.
#### Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação dos alunos nas atividades e correção dos textos pontuados.
#### Tarefa de Casa
- Ler um conto folclórico e identificar as pontuações utilizadas.
Semana 2: Substantivos e Verbos no Folclore
#### Objetivos da Semana
- Identificar substantivos e verbos em textos folclóricos.
- Compreender suas funções na oração.
#### Conteúdos
- Substantivos e verbos: definição e exemplos.
- Análise de textos folclóricos.
#### Atividades
- Leitura Compartilhada: Ler um conto folclórico e identificar substantivos e verbos em grupo.
- Atividade em Duplas: Criar uma tabela com substantivos e verbos encontrados no texto lido.
- Jogo de Associação: Os alunos devem associar substantivos a verbos em frases folclóricas.
#### Recursos
- Lousa, projetor, textos folclóricos impressos.
#### Avaliação
- Diagnóstica: Análise das tabelas e participação nas atividades.
#### Tarefa de Casa
- Criar cinco frases utilizando substantivos e verbos relacionados ao folclore.
Semana 3: Adjetivos no Folclore
#### Objetivos da Semana
- Identificar adjetivos e sua função nos textos.
- Descrever personagens e cenários de histórias folclóricas.
#### Conteúdos
- Adjetivos: definição e exemplos.
- Descrição de personagens e cenários em contos.
#### Atividades
- Leitura de Texto: Ler um conto e destacar os adjetivos.
- Atividade Criativa: Desenhar um personagem do conto e escrever uma descrição utilizando adjetivos.
- Brincadeira de Descrição: Em duplas, descrever um personagem para o colega adivinhá-lo.
#### Recursos
- Lousa, projetor, materiais de desenho.
#### Avaliação
- Diagnóstica: Observação das descrições e desenhos.
#### Tarefa de Casa
- Escrever uma pequena descrição de um personagem folclórico utilizando pelo menos cinco adjetivos.
Semana 4: Leitura e Compreensão
#### Objetivos da Semana
- Ler e compreender relatos e pesquisas sobre folclore.
- Preparar uma apresentação sobre o tema.
#### Conteúdos
- Estrutura de relatos e pesquisas.
- Apresentação oral.
#### Atividades
- Leitura de Relatos: Ler e discutir relatos sobre folclore.
- Preparação de Apresentação: Em grupos, os alunos escolhem um aspecto do folclore para apresentar (ex: lendas, danças).
- Apresentação: Os grupos apresentam suas pesquisas para a turma.
#### Recursos
- Laboratório de informática para pesquisa, projetor.
#### Avaliação
- Diagnóstica: Avaliação das apresentações e participação nas discussões.
#### Tarefa de Casa
- Escrever um pequeno relato sobre uma tradição folclórica da sua família.
Observações
- Integrar a tecnologia nas aulas, utilizando recursos audiovisuais para enriquecer as apresentações.
- Adaptar atividades para alunos com necessidades especiais, proporcionando suporte individualizado quando necessário.
Bibliografia
- Livros de Folclore: Diversas obras que abordam o folclore brasileiro.
- Materiais Didáticos: Apostilas de Língua Portuguesa e recursos online relacionados ao tema.
Este plano de aula mensal foi elaborado com a intenção de proporcionar uma abordagem abrangente e interativa sobre o folclore, respeitando as necessidades e características da turma, e integrando as habilidades da BNCC de maneira efetiva.