1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Frases que Transformam: Mensagens Ecológicas para um Mundo Sustentável”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos desenvolverão frases e mensagens ecológicas que promovem atitudes sustentáveis, refletindo sobre a importância da preservação ambiental e sua relação com a saúde. Ao final do encontro, os participantes serão capazes de expressar suas ideias de forma criativa e impactante, contribuindo para um ambiente mais saudável.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Recentemente, uma reportagem destacou o aumento da poluição nas cidades e seus efeitos nocivos à saúde da população. O ar contaminado e o descarte inadequado de resíduos têm causado problemas respiratórios e outras doenças. Essa situação alarmante é algo que todos nós enfrentamos no nosso cotidiano, seja na cidade onde vivemos ou na comunidade em que trabalhamos. Diante desse cenário, é fundamental que cada um de nós tome consciência de seu papel na preservação do meio ambiente e na promoção de hábitos saudáveis. Como podemos, por meio de mensagens e frases impactantes, inspirar outras pessoas a adotar atitudes mais sustentáveis?

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Papel kraft ou cartolina

Canetas coloridas

Tesoura

Cola

Revistas para recorte (imagens e slogans)

Projetor (opcional, para exibir vídeos ou imagens)

Acesso à internet (se disponível, para pesquisa)

Quadro branco e marcadores

Fichas com exemplos de frases ecológicas

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Reflexão e Pesquisa (30 minutos)

Inicie a atividade com uma roda de conversa sobre a situação-problema apresentada. Pergunte aos alunos: “Como a poluição do ar e o descarte inadequado de resíduos afetam a saúde da nossa comunidade?”

Registre as contribuições no quadro branco, valorizando as experiências e conhecimentos prévios dos alunos.

Divida a turma em grupos de 4 a 5 pessoas e peça que pesquisem em revistas ou na internet exemplos de frases e slogans ecológicos. Eles devem selecionar três mensagens que considerem impactantes e que reflitam atitudes sustentáveis.

Etapa 2: Criação de Frases e Mensagens (1 hora)

Cada grupo deve criar uma nova frase ou mensagem ecológica, utilizando como base as inspirações coletadas. As frases devem ser curtas, claras e impactantes.

Os alunos devem também pensar em como ilustrar suas mensagens. Podem usar recortes de revistas, desenhos ou escrever diretamente na cartolina.

Após a criação, cada grupo deve preparar uma apresentação de sua frase, explicando seu significado e a importância da mensagem para a sustentabilidade e saúde.

Etapa 3: Apresentação e Reflexão (30 minutos)

Cada grupo apresentará sua frase e ilustração para a turma, compartilhando suas reflexões sobre a importância da mensagem.

Ao final das apresentações, promova uma discussão sobre o que aprenderam com a atividade e como podem aplicar esse conhecimento no dia a dia.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Quais foram as principais dificuldades que você encontrou ao criar sua frase ecológica?

Como você acredita que sua mensagem pode impactar a vida de outras pessoas em sua comunidade?

Quais atitudes sustentáveis você já pratica no seu dia a dia?

O que mais você gostaria de fazer para promover a sustentabilidade em sua casa ou trabalho?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às dinâmicas de grupo e intervenha quando necessário para garantir que todos participem.
• Adaptações possíveis: Para alunos com dificuldades motoras, ofereça a opção de criar mensagens digitais ou usar softwares de design gráfico.
• Sugestões de aprofundamento: Proponha que os alunos façam um mural com as frases criadas e o exponham em um local visível da escola ou comunidade.
• Como lidar com diferentes ritmos: Forneça tempos flexíveis para que todos possam concluir a atividade de acordo com seu próprio ritmo.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação ativa nas discussões em grupo.

Criatividade e originalidade na frase ecológica criada.

Clareza na apresentação da mensagem para a turma.

Capacidade de relacionar a mensagem à importância da saúde e do meio ambiente.

Colaboração e respeito às opiniões dos colegas durante o trabalho em grupo.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Site do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA): [www.ibama.gov.br](http://www.ibama.gov.br)
• Documentário “Uma Verdade Inconveniente” (disponível em plataformas de streaming).
• Vídeos no YouTube sobre sustentabilidade e frases ecológicas.
• Livros: “O Livro das Frases Ecológicas” por diversos autores.

Esta atividade propõe uma abordagem prática e reflexiva sobre a relação entre meio ambiente e saúde, estimulando a criatividade e o trabalho em grupo, fundamentais para o aprendizado na EJA.