20 Brincadeiras Lúdicas Para Crianças de 4 Anos na Educação Infantil

20 Brincadeiras Lúdicas para Turmas de 4 Anos

As atividades a seguir estão alinhadas com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil, buscando desenvolver competências nas crianças por meio do lúdico.

• Brincadeira da Bola ao Alvo

  Habilidades: (EI03EF04) – Lançar e receber a bola.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  Criar alvos em diferentes distâncias e pedir que as crianças tentem acertar a bola nos alvos.

• Passeio com Bombole

  Habilidades: (EI03EF06) – Equilibrar-se.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  As crianças devem andar em cima do bombole, tentando não cair.

• Jogo da Memória com Jogos Pedagógicos

  Habilidades: (EI03EF01) – Reconhecer e nomear formas e cores.

  Campo de Experiência: (Linguagens)

  Usar cartas de jogos pedagógicos para criar um jogo da memória com formas e cores.

• Construção com Lego

  Habilidades: (EI03EF02) – Criar e transformar objetos.

  Campo de Experiência: (Espaços, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações)

  Estimular as crianças a construir algo com as peças de Lego, incentivando a criatividade.

• Massinha de Modelar: Criação de Animais

  Habilidades: (EI03EF03) – Representar formas e figuras.

  Campo de Experiência: (Artes)

  Propor que as crianças façam animais com a massinha e compartilhem suas criações.

• Pular Corda

  Habilidades: (EI03EF05) – Pular e saltar.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  Organizar um jogo de pular corda, onde as crianças podem alternar entre pular e segurar a corda.

• Corrida do Saco

  Habilidades: (EI03EF05) – Correr e saltar.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  As crianças devem correr dentro de sacos, competindo para chegar à linha de chegada.

• Brincadeira de Faz-de-Conta com Materiais Diversos

  Habilidades: (EI03EF07) – Brincar de faz de conta.

  Campo de Experiência: (Inefáveis, Cultura e Artes)

  Disponibilizar materiais diversos e deixar que as crianças criem suas próprias histórias.

• Caça ao Tesouro

  Habilidades: (EI03EF04) – Explorar e investigar.

  Campo de Experiência: (Espaços, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações)

  Esconder objetos pelo espaço e dar pistas para que as crianças encontrem.

• Bola com Cores

  Habilidades: (EI03EF01) – Identificar e nomear cores.

  Campo de Experiência: (Linguagens)

  As crianças devem passar a bola e dizer a cor do objeto que tocarem.

• Desenho Coletivo com Giz de Cera

  Habilidades: (EI03EF03) – Representar graficamente.

  Campo de Experiência: (Artes)

  Realizar um desenho coletivo em um grande pedaço de papel, usando giz de cera.

• Gincana de Formas

  Habilidades: (EI03EF02) – Reconhecer formas geométricas.

  Campo de Experiência: (Espaços, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações)

  Preparar estações com desafios para que as crianças identifiquem e classifiquem formas.

• Brinque de Equilíbrio

  Habilidades: (EI03EF06) – Manter o equilíbrio.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  Propor diferentes formas de se equilibrar, como andar em linha reta com os olhos fechados.

• Jogo de Cores com Bolinhas

  Habilidades: (EI03EF01) – Nomear e classificar cores.

  Campo de Experiência: (Linguagens)

  Usar bolinhas de diferentes cores e pedir que as crianças organizem por cor.

• Corrida dos Animais

  Habilidades: (EI03EF05) – Imitar movimentos de animais.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  As crianças devem imitar a corrida de diferentes animais até a linha de chegada.

• Pintura com os Pés

  Habilidades: (EI03EF03) – Criar com diferentes materiais.

  Campo de Experiência: (Artes)

  Fazer uma pintura com os pés, usando tinta atóxica e papel grande.

• Estátua com Movimento

  Habilidades: (EI03EF05) – Parar e começar a se mover ao comando.

  Campo de Experiência: (Corpo, Gestos e Movimentos)

  As crianças dançam ao som de uma música e devem parar quando a música parar.

• Construção de Torres com Lego

  Habilidades: (EI03EF02) – Brincar com blocos de construção.

  Campo de Experiência: (Espaços, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações)

  As crianças devem construir a torre mais alta possível com blocos de Lego.