Avaliação Diagnóstica de Geografia – 3ª Série BNCC 2º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3ª série – Geografia

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Geografia – 3ª Série do Ensino Médio

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Geografia

Bimestre: 2º Bimestre

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Orientações ao Aluno

  1. Leia atentamente cada questão: Preste atenção aos enunciados e ao que está sendo solicitado.
  2. Organize seu tempo: Distribua seu tempo de forma a conseguir responder todas as questões.
  3. Utilize rascunho se necessário: Para as questões dissertativas, utilize o espaço ao lado para organizar suas ideias antes de escrever a resposta final.
  4. Seja claro e objetivo: Nas questões dissertativas, busque argumentar de forma clara e coesa.

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Questões Objetivas

Questão 1 (Fácil) – Habilidade BNCC EM13CHS102

A globalização impacta diretamente as economias locais. Sobre esse fenômeno, analise a afirmação: “A globalização favorece a homogeneização cultural e econômica entre os países”.

    1. A) Verdadeiro
    2. B) Falso

      3. Questão 2 (Fácil) – Habilidade BNCC EM13CHS106

      A seguir, temos um gráfico que mostra a evolução da população urbana no Brasil entre 2000 e 2020. O que se pode concluir a partir desse gráfico?

    3. A) A população rural aumentou significativamente.
    4. B) A urbanização no Brasil continua em crescimento.
    5. C) O número de cidades diminuiu.
    6. D) A população rural é maior que a urbana.

      7. Questão 3 (Média) – Habilidade BNCC EM13CHS105

      O conceito de “cidade” e “campo” é frequentemente abordado em discussões geográficas. Qual das opções abaixo melhor descreve uma característica que distingue a vida urbana da vida rural?

    7. A) A vida urbana é mais tranquila que a vida rural.
    8. B) As cidades possuem maior diversidade cultural e econômica.
    9. C) O campo é mais desenvolvido tecnologicamente.
    10. D) As áreas rurais têm mais acesso a serviços de saúde.

      11. Questão 4 (Média) – Habilidade BNCC EM13CHS603

      Analise o seguinte trecho sobre a formação da União Europeia: “A União Europeia foi criada para promover a integração econômica e política dos países europeus, visando a paz e a estabilidade na região.” Qual dos seguintes aspectos é uma consequência direta dessa integração?

    11. A) Aumento das fronteiras nacionais.
    12. B) Liberação de tarifas comerciais entre países membros.
    13. C) Aumento das taxas de desemprego.
    14. D) Criação de novas línguas oficiais.

      15. Questão 5 (Média) – Habilidade BNCC EM13CHS102

      O aquecimento global é um tema de grande relevância no cenário contemporâneo. Qual das alternativas abaixo representa uma consequência do aquecimento global?

    15. A) Aumento da biodiversidade.
    16. B) Derretimento das calotas polares.
    17. C) Diminuição do nível do mar.
    18. D) Redução da temperatura média global.

      19. Questão 6 (Difícil) – Habilidade BNCC EM13CHS106

      A tecnologia tem desempenhado um papel fundamental na disseminação de informações. Como os meios digitais influenciam a percepção das questões ambientais?

    19. A) Eles limitam o acesso à informação.
    20. B) Eles promovem uma visão única e unilateral.
    21. C) Eles facilitam o acesso a dados e promovem a conscientização.
    22. D) Eles são responsáveis pela desinformação.

      23. Questão 7 (Difícil) – Habilidade BNCC EM13CHS105

      O conceito de “cultura” é multifacetado e pode ser analisado sob diferentes prismas. Como a globalização pode afetar as culturas locais?

    23. A) Promovendo a uniformização cultural.
    24. B) Enriquecendo a diversidade cultural.
    25. C) Estimulando a preservação de tradições.
    26. D) Criando um abismo entre culturas.

      27. Questão 8 (Difícil) – Habilidade BNCC EM13CHS603

      Os conflitos geopolíticos atuais têm raízes em diversos fatores. Qual dos seguintes aspectos é frequentemente apontado como uma causa de conflitos entre nações?

    27. A) Aumento da cooperação internacional.
    28. B) Disputas territoriais e recursos naturais.
    29. C) Fortalecimento de alianças políticas.
    30. D) Crescimento econômico sustentável.

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      Questões Dissertativas

      Questão 1 – Habilidade BNCC EM13CHS102

      Analise a relação entre globalização e meio ambiente. Em sua resposta, discorra sobre como a busca por desenvolvimento econômico pode impactar as condições ambientais e a sustentabilidade.

      Espaço para resposta:
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      Questão 2 – Habilidade BNCC EM13CHS105

      Discuta a dicotomia entre cidade e campo na contemporaneidade. Como essa relação se manifesta nas políticas públicas e no cotidiano das pessoas?

      Espaço para resposta:
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      Questão 3 – Habilidade BNCC EM13CHS603

      Refletindo sobre a formação de países e nações, analise como a história política de um país pode influenciar sua identidade nacional e sua posição no cenário global.

      Espaço para resposta:
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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • A
  • B
  • B
  • B
  • B
  • C
  • A
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza: A resposta deve ser clara e objetiva.
  • Coerência: A argumentação deve ser lógica e coerente, relacionando os conceitos discutidos.
  • Profundidade: A resposta deve demonstrar um entendimento profundo do tema, com referências a exemplos ou dados relevantes.

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • A resposta deve abordar a relação entre crescimento econômico e degradação ambiental, citando exemplos de desmatamento, poluição e mudanças climáticas.
  • O aluno deve discutir como as políticas urbanas e rurais afetam as condições de vida e a distribuição de recursos.
  • A resposta deve explorar a conexão entre a história política, a identidade cultural e o papel do país no cenário internacional.

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    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13CHS102 Analisar circunstâncias geográficas e culturais. 1, 5, 6, 7
    EM13CHS105 Criticar oposições como cidade e campo. 3, 4, 7
    EM13CHS106 Utilizar tecnologias para comunicar informações. 1, 6, 8
    EM13CHS603 Analisar formação de países e suas experiências. 2, 4, 3

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    Essa avaliação foi estruturada de forma a atender aos requisitos e ao nível de complexidade adequados para alunos da 3ª série do Ensino Médio, estimulando a análise crítica e a argumentação.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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