Avaliação de Língua Portuguesa – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Leia o trecho a seguir:
“Maria foi ao mercado. A jovem comprou frutas e verduras. Ela também levou pão.”
Qual é o pronome anafórico utilizado no texto?
A) Maria B) jovem C) Ela D) pão
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
No seguinte texto:
“O cachorro de Ana é muito brincalhão. O animal sempre corre atrás da bola.”
Qual termo é um exemplo de substituição lexical?
A) cachorro B) Ana C) animal D) bola
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
Analise a frase:
“O professor ensinou a matéria. O docente estava muito animado.”
O termo “docente” é um exemplo de:
A) pronome B) substituição lexical C) coesão referencial D) sinônimo
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
No seguinte contexto:
“João adora ler. O garoto lê todos os dias.”
A expressão “o garoto” é um exemplo de:
A) sinônimo B) coesão pronominal C) coesão referencial D) antônimo
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
Leia a frase:
“A professora trouxe os livros. Esses livros são muito interessantes.”
Qual o recurso de coesão presente na frase?
A) sinônimo B) pronome possessivo C) pronome demonstrativo D) antônimo
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Leia o texto:
“Os alunos estudaram para a prova. Eles se prepararam muito bem.”
O termo “eles” é um exemplo de?
A) sinônimo B) pronome possessivo C) pronome anafórico D) coesão lexical
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
No trecho:
“A casa é grande. A residência tem quatro quartos.”
O termo “residência” é um exemplo de:
A) antônimo B) pronome C) sinônimo D) coesão pronominal
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Na frase:
“A menina comprou um vestido. O vestido estava em promoção.”
Qual é a palavra que substitui “vestido”?
A) menina B) O C) estava D) promoção
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
Leia a frase:
“O carro de Pedro é rápido. Ele gosta muito dele.”
A palavra “ele” refere-se a:
A) carro B) Pedro C) rápido D) gosta
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07LP12)
Escreva uma frase em que você utilize um pronome para substituir um substantivo. Justifique sua escolha.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF07LP13)
Crie um pequeno parágrafo (3 a 4 frases) que utilize pelo menos dois recursos de coesão referencial. Identifique os recursos utilizados.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Analise a frase:
“As flores do jardim estão bonitas. Elas estão coloridas.”
Qual é o recurso de coesão utilizado?
A) sinônimo B) pronome C) antônimo D) coesão lexical
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
No trecho:
“A bicicleta de Marcos está quebrada. O veículo precisa de reparo.”
A palavra “veículo” é um exemplo de:
A) pronome B) coesão anafórica C) substituição lexical D) antônimo
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Na frase:
“A maçã estava azeda. A fruta não estava boa para comer.”
Qual termo é um sinônimo para “maçã”?
A) azeda B) fruta C) não D) comer
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
Leia o trecho:
“Os estudantes participaram da feira. Eles apresentaram seus projetos.”
O termo “seus” é um exemplo de:
A) pronome demonstrativo B) pronome possessivo C) coesão lexical D) sinônimo
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP12)
Leia a frase:
“Os alunos se esforçaram. Aqueles se dedicaram bastante.”
Qual é o pronome usado na frase?
A) alunos B) se C) aqueles D) dedicaram
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP13)
Na frase:
“Mariana e suas amigas foram ao cinema. Elas assistiram a um filme.”
O termo “elas” refere-se a:
A) Mariana B) cinema C) amigas D) filme
Questão 18 (Questão aberta – Habilidade EF07LP12)
Crie uma frase onde você use um pronome e um sinônimo para evitar a repetição de um substantivo. Explique como isso melhora a fluência do texto.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 19 (Questão aberta – Habilidade EF07LP13)
Descreva uma situação em que a coesão referencial é importante para a compreensão do texto. Dê um exemplo.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 20 (Questão aberta – Habilidade EF07LP12)
Escreva um pequeno texto (4 a 5 frases) sobre um assunto de sua escolha, utilizando pelo menos três pronomes e um sinônimo.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: C Questão 6: C Questão 7: C Questão 8: D Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve utilizar um pronome corretamente e justificar) Questão 11: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve criar um parágrafo coerente e identificar os recursos) Questão 12: B Questão 13: C Questão 14: B Questão 15: B Questão 16: C Questão 17: C Questão 18: Resposta pessoal (Critério: clareza na explicação e uso correto dos termos) Questão 19: Resposta pessoal (Critério: relevância do exemplo e clareza na descrição) Questão 20: Resposta pessoal (Critério: uso adequado de pronomes e sinônimos)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 11:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Identificação dos recursos: 0 a 3 pontos
- Coerência do parágrafo: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 18:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Justificativa pertinente: 0 a 3 pontos
- Uso correto dos termos: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 19:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância do exemplo: 0 a 3 pontos
- Coerência na descrição: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 20:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Uso adequado de pronomes e sinônimos: 0 a 3 pontos
- Coerência do texto: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar exercícios de identificação de pronomes e sinônimos em textos diversos, com discussões em grupo.
- Estratégia 2: Promover atividades lúdicas, como jogos de associação de pronomes e substantivos.
- Estratégia 3: Criar painéis colaborativos onde os alunos possam apresentar exemplos de coesão referencial.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Leituras em voz alta seguidas de discussões em grupo sobre a coesão textual.
- Atividade 2: Criação de frases utilizando pronomes e sinônimos em duplas, para promover a prática colaborativa.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Analisar textos literários e identificar os recursos de coesão utilizados pelo autor.
- Desafio 2: Produzir um texto criativo que mescle diferentes tipos de coesão referencial.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos com dificuldades, com foco na leitura e escrita.
- Intervenção 2: Sessões de reescrita de textos, enfatizando a utilização de diferentes recursos de coesão.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
www.skooly.com.br