Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)
Um aluno está analisando a capa de um jornal impresso e o site de uma notícia relacionada ao mesmo evento. Qual elemento deve ser considerado para entender as diferenças de enfoque nas duas mídias?
A) O número de páginas do jornal B) A quantidade de anúncios na página C) O título e a imagem utilizada para ilustrar a matéria D) O formato do jornal (brochura ou tabloide)
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP02)
Leia as manchetes a seguir sobre um mesmo evento:
1. “Aumento dos preços dos combustíveis gera protestos em todo o país.” 2. “Protestos surgem após alta nos preços dos combustíveis.”
Qual é a principal semelhança entre as duas manchetes?
A) Ambas falam sobre a alta de preços. B) Ambas têm o mesmo autor. C) Ambas foram publicadas na mesma data. D) Ambas usam palavras difíceis.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)
Um estudante decide escrever um artigo de opinião sobre a importância da leitura. Qual dos seguintes pontos deve ser incluído para reforçar sua argumentação?
A) A leitura é uma atividade chata. B) A leitura ajuda a desenvolver o pensamento crítico. C) A leitura não tem impacto na vida das pessoas. D) A leitura é feita apenas em sala de aula.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Assinale a frase em que a regência verbal está correta:
A) Ele assistiu o filme ontem. B) Ela gosta de nadar na piscina. C) Nós obedecemos o professor. D) Eles precisam ajuda.
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05)
Qual das palavras abaixo é um exemplo de justaposição?
A) Passatempo B) Guarda-chuva C) Beija-flor D) Para-quedas
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Em uma frase, “O aluno entregou a tarefa ao professor”, quem é o sujeito e qual é sua função?
A) O aluno – sujeito simples B) a tarefa – sujeito composto C) o professor – complemento verbal D) entregou – verbo intransitivo
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)
Na frase “Ela deu um presente para o amigo”, o complemento do verbo “dar” é:
A) um presente B) Ela C) para o amigo D) um amigo
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP08)
A frase “O livro foi lido por muitos alunos” está na voz:
A) Ativa B) Passiva C) Reflexiva D) Impessoal
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP09)
Na frase “A casa azul é linda”, o modificador do substantivo “casa” é:
A) A B) azul C) é D) linda
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP10)
Qual das opções abaixo contém um adjunto adverbial?
A) O cachorro correu rápido. B) O menino e a menina jogaram futebol. C) O carro novo é caro. D) A professora explicou a matéria.
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP11)
Na frase “Quando chegou, ele estava cansado”, a oração “quando chegou” é classificada como:
A) Oração coordenada B) Oração subordinada C) Oração principal D) Oração adjetiva
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP12)
Qual das frases a seguir contém uma conjunção subordinativa?
A) Eu gosto de pizza, e você de sushi. B) Quando eu cheguei, ele saiu. C) Ele estudou, mas não passou. D) Ela é bonita, porém tímida.
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP13)
Na frase “Ela não só canta como também dança”, a expressão “não só… como também” é um exemplo de:
A) Comparação B) Oposição C) Adição D) Conclusão
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP14)
Um aluno precisa produzir um texto argumentativo. Qual recurso deve utilizar para garantir a coesão?
A) Frases desconexas B) Articuladores como “portanto” e “além disso” C) Palavras aleatórias D) Somente exemplos
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP15)
Na frase “O livro que eu comprei é interessante”, “que eu comprei” é um:
A) Pronome relativo B) Adjetivo C) Sujeito simples D) Adjunto adnominal
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP16)
Em um texto argumentativo, o uso de adjetivos pode servir para:
A) Embelezar a escrita B) Ocultar a verdade C) Modificar a opinião do leitor D) Enriquecer a argumentação
Questão 17 (Questão aberta – Habilidade EF08LP03)
Escreva um breve artigo de opinião sobre a importância da educação digital na atualidade. Utilize argumentos e contra-argumentos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 18 (Questão aberta – Habilidade EF08LP14)
Produza um parágrafo utilizando pelo menos três diferentes articuladores de coesão e um exemplo de construção passiva.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 19 (Questão aberta – Habilidade EF08LP07)
Explique a diferença entre complemento direto e complemento indireto, dando exemplos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 20 (Questão aberta – Habilidade EF08LP12)
Identifique e escreva uma frase com uma conjunção subordinativa, explicando qual é a oração principal e a oração subordinada.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: A Questão 11: B Questão 12: B Questão 13: C Questão 14: B Questão 15: A Questão 16: D Questão 17: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 18: Resposta pessoal (Critério: uso correto de articuladores e construção passiva) Questão 19: Resposta pessoal (Critério: clareza e exemplos corretos) Questão 20: Resposta pessoal (Critério: identificação correta das orações)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 17:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Argumentação consistente: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 18:
- Uso de articuladores: 0 a 3 pontos
- Construção passiva correta: 0 a 3 pontos
- Coesão e coerência: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 19:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Exemplos corretos: 0 a 3 pontos
- Entendimento do conceito: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 20:
- Identificação correta das orações: 0 a 3 pontos
- Uso correto da conjunção subordinativa: 0 a 3 pontos
- Clareza na explicação: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Revisão de conceitos de regência verbal e nominal através de exercícios práticos em sala.
- Estratégia 2: Criação de um quadro de palavras com exemplos de regência para visualização.
- Estratégia 3: Leitura de textos curtos e identificação de regências verbais e nominais.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Produção de pequenos textos onde os alunos devem aplicar regras de regência.
- Atividade 2: Jogos de tabuleiro com perguntas sobre regência verbal e nominal.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Escrever uma crônica que inclua diferentes formas de regência.
- Desafio 2: Analisar um artigo de opinião, identificando regências e a estrutura argumentativa.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Sessões de tutoria individualizadas para alunos com dificuldades específicas.
- Intervenção 2: Criação de grupos de estudo para discussão e aprofundamento dos temas abordados.
Essa avaliação foi elaborada de acordo com as habilidades da BNCC para o 8º ano, proporcionando uma análise crítica e contextualizada do uso da língua portuguesa.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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