SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Festa junina

📅 Mês: Junho/2026🎓 Etapa: Educação Infantil📚 Série: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)📖 Disciplina: Os 5 campos👥 Turma: Integral⏰ Carga: 5 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 28/06/2026

1. Identificação

Disciplina: Os 5 campos
Série: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Turma: Integral
Mês/Ano: Junho de 2026
Carga Horária: 5 aulas semanais
Tema: Festa junina

2. Justificativa

O mês de junho é tradicionalmente marcado pelas festas juninas, que são uma rica oportunidade para trabalhar a cultura popular brasileira. Essas festividades estimulam a socialização, a expressão artística, a música e a dança, além de promover o respeito às diferenças e a convivência em grupo. As atividades lúdicas e sensoriais propostas neste plano visam desenvolver competências e habilidades essenciais para a formação integral das crianças, respeitando suas individualidades e potencialidades.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

Promover a interação e o cuidado entre as crianças.
Estimular a expressão corporal e musical através das tradições juninas.
Desenvolver a percepção de diferenças e semelhanças entre as pessoas e objetos.

Específicos (por semana)

Semana 1: Introduzir a temática da festa junina, explorando as cores e formas das bandeirinhas.
Semana 2: Trabalhar com músicas e danças típicas, promovendo a expressão corporal.
Semana 3: Criar e compartilhar objetos decorativos para a festa, estimulando a criatividade e a cooperação.
Semana 4: Realizar a festa junina, integrando todas as atividades desenvolvidas, promovendo o convívio social.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras com a orientação de um adulto.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora ao se envolver em brincadeiras e atividades.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço como pular, saltar, dançar, combinando movimentos e seguindo orientações.
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras, cantadas, canções, músicas e melodias.
(EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente com base em imagens ou temas sugeridos.
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre características e propriedades dos objetos como textura, massa, tamanho.
(EI02ET03) Compartilhar com outras crianças situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
(EI02ET05) Classificar objetos considerando determinado atributo como tamanho, peso, cor, forma.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1: Introdução à Festa Junina

Apresentação das bandeirinhas e cores.
Brincadeiras de roda.

Semana 2: Música e Dança

Aprendizagem de canções típicas.
Danças de quadrilha.

Semana 3: Criação de Objetos

Confecção de enfeites juninos.
Atividades de colagem e pintura.

Semana 4: Festa Junina

Preparação para a festa: organização e ensaio.
Realização da festa junina com pais e comunidade.

6. Cronograma Detalhado

Dia Atividade

01/06/2026 Apresentação do tema: bandeirinhas e cores. Brincadeiras de roda.

02/06/2026 Atividade sensorial: explorar texturas das bandeirinhas.

03/06/2026 Música: aprender canções típicas. Dançar quadrilha.

04/06/2026 Criação de enfeites juninos: colagem de papel colorido.

05/06/2026 Roda de conversa sobre a festa junina e suas tradições.

08/06/2026 Reforço nas músicas e danças da quadrilha.

09/06/2026 Atividade de movimento: dançar livremente com música junina.

10/06/2026 Trabalho em grupo: confecção de bandeirinhas.

11/06/2026 Ensaiar a quadrilha e preparar os enfeites.

12/06/2026 Festa junina: apresentação das danças e exposição dos enfeites.

15/06/2026 Avaliação e feedback sobre a festa.

7. Sequências Didáticas

Sequência Didática 1: Introdução à Festa Junina

Objetivo: Apresentar o tema da festa junina e suas cores.
Desenvolvimento:

1. Conversar sobre a festa junina e mostrar imagens de bandeirinhas.
2. Propor uma atividade de colagem com papel colorido.

Fechamento: Roda de conversa sobre o que mais gostaram nas bandeirinhas.

Sequência Didática 2: Música e Dança

Objetivo: Aprender canções e danças típicas.
Desenvolvimento:

1. Ensinar a canção “Olha a chuva!”.
2. Dançar a quadrilha, incentivando a expressão corporal.

Fechamento: Apresentação da dança para os colegas.

Sequência Didática 3: Criação de Objetos

Objetivo: Criar enfeites juninos.
Desenvolvimento:

1. Propor a atividade de pintura e colagem de enfeites.
2. Organizar os enfeites para a festa.

Fechamento: Exposição dos enfeites criados.

Sequência Didática 4: Festa Junina

Objetivo: Realizar a festa junina.
Desenvolvimento:

1. Preparar a festa com os alunos, ensaiando as danças.
2. Convidar os pais para participar.

Fechamento: Compartilhar experiências e sensações da festa.

8. Atividades Propostas

Atividades Lúdicas: Brincadeiras de roda, danças, e jogos de imitação.
Atividades Sensoriais: Exploração de texturas e cores das bandeirinhas.
Atividades Musicais: Criação de sons com objetos para acompanhar as músicas.
Atividades Artísticas: Colagem, pintura e confecção de enfeites.

9. Recursos Didáticos

Materiais: papéis coloridos, tesouras, cola, tintas, instrumentos musicais.
Espaços: sala de aula, pátio para danças e brincadeiras.
Tecnologias: músicas e vídeos de festas juninas.

10. Avaliação

Instrumentos: Observação da participação nas atividades, feedback verbal.
Critérios: Interação, criatividade nas atividades, respeito às regras e aos colegas.
Recuperação: Propor atividades lúdicas extras para aqueles que demonstrarem dificuldade.

11. Tarefas de Casa

Semana 1: Pedir que as crianças ajudem a fazer bandeirinhas em casa.
Semana 2: Ouvir músicas juninas em casa e dançar com a família.
Semana 3: Criar um enfeite junino com os pais.
Semana 4: Compartilhar com a turma uma história sobre a festa junina.

12. Observações e Adaptações

As atividades serão adaptadas conforme as necessidades de cada criança, garantindo a inclusão e a participação de todos.
As crianças com necessidades especiais terão suporte adicional durante as atividades.

13. Bibliografia

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação.
GOMES, Marcia. “A Festa Junina: Cultura e Educação”. Editora Educação.
SILVA, Ana. “Brincadeiras e Festas: Aprendendo com Alegria”. Editora Criança.