Questões de Ensino Religioso: Religião, Educação e Saúde para 8º Ano

Questões sobre: Religião, Educação e Saúde: Instituições Educacionais Criadas por Grupos Religiosos

📚 Área: Ensino Religioso

🎓 Nível: 8º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 5 questões

📝 Tipos: Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 28/06/2026

Questões de Avaliação – Ensino Religioso

Conjunto de Questões – Religião, Educação e Saúde

Área de conhecimento: Ensino Religioso

Nível de ensino: 8º Ano – Ensino Fundamental II

  1. Questão 1: Completar lacunas

    Complete as lacunas com as palavras que melhor se encaixam:

    As instituições educacionais criadas por grupos religiosos visam promover a ___________, a ___________ humana e o ___________ à comunidade.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de conceitos relacionados à educação e religião.

  2. Questão 2: Associação

    Associe cada tipo de instituição à sua função correspondente:

    • A) Escolas e universidades
    • B) Hospitais e clínicas
    • C) Projetos comunitários
    • D) Campanhas de solidariedade
    1. 1) Atendimento a enfermos e populações vulneráveis
    2. 2) Formação intelectual e cultural
    3. 3) Promoção da cidadania
    4. 4) Ações de compaixão e caridade

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Capacidade de relacionar funções e instituições.

  3. Questão 3: Completar lacunas

    Complete a frase:

    As instituições religiosas têm um papel importante na ___________ e na ___________ de pessoas, promovendo valores de ___________ e ___________ social.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Identificação de valores sociais e humanos.

  4. Questão 4: Associação

    Associe cada princípio motivador às suas respectivas ações:

    • A) Solidariedade
    • B) Compromisso com o bem-estar humano
    • C) Cuidado com o próximo
    • D) Promoção da dignidade humana
    1. 1) Criação de hospitais e clínicas
    2. 2) Fundar escolas e universidades
    3. 3) Ações sociais e campanhas de solidariedade
    4. 4) Atendimento às necessidades humanas

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos princípios éticos e suas aplicações.

  5. Questão 5: Completar lacunas

    Preencha as lacunas:

    A relação entre religião, educação e saúde é importante porque permite reconhecer as ___________ das tradições religiosas na construção de ___________ que atendem às ___________ humanas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do impacto das tradições religiosas na sociedade.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: solidariedade, cuidado, serviço

    Justificativa: O texto menciona que as instituições religiosas são motivadas pela solidariedade e pelo cuidado com o próximo.

  2. Resposta correta: A-2, B-1, C-3, D-4

    Justificativa: Cada instituição tem uma função específica que se relaciona diretamente com os princípios motivadores apresentados no texto.

  3. Resposta correta: alfabetização, saúde, cuidado, responsabilidade

    Justificativa: O texto ressalta o papel das instituições religiosas na formação e na promoção de valores sociais.

  4. Resposta correta: A-3, B-1, C-2, D-4

    Justificativa: Cada princípio motivador está associado a ações específicas que visam o bem-estar social e a educação.

  5. Resposta correta: contribuições, instituições, necessidades

    Justificativa: O estudo da relação entre religião, educação e saúde evidencia a importância das tradições religiosas na sociedade.