Visão Geral da Atividade

A atividade proposta tem como foco o tema “Educação Alimentar” e busca envolver os alunos na prática de estratégias matemáticas através da criação de um “Cardápio Saudável”. O objetivo é desenvolver habilidades de raciocínio lógico e aritmético ao mesmo tempo em que se explora a importância de uma alimentação equilibrada. A atividade será realizada em duplas, promovendo a interação e a troca de ideias.

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Adaptações Específicas

Ambiente Acalmado: Proporcione um espaço tranquilo e livre de distrações, permitindo que o aluno com TEA se concentre melhor.

• Instruções Visuais: Utilize cartazes ou quadros com instruções visuais passo a passo, facilitando a compreensão das tarefas.
• Tempo Flexível: Ofereça a opção de mais tempo para concluir a atividade, respeitando o ritmo do aluno.
• Parceria com Colega: A dupla deve ser escolhida cuidadosamente, priorizando um aluno que tenha paciência e habilidade de interação.

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Materiais e Recursos

Papel em branco e canetas coloridas

• Cartolinas ou folhas de papel grande
• Fichas com informações sobre alimentos e seus valores nutricionais
• Régua e calculadora simples
• Acesso a um computador ou tablet com internet (opcional)
• Imagens de alimentos (recortes de revistas ou impressões)

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (10 min)

Apresente o tema “Educação Alimentar” utilizando imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis. Explique a importância de uma alimentação equilibrada.

1. Formação das Duplas (5 min)

Organize os alunos em duplas, garantindo que um dos alunos tenha facilidade de comunicação e empatia.

1. Criação do Cardápio (25 min)

As duplas devem criar um cardápio de um dia, incluindo café da manhã, almoço e jantar. Cada refeição deve conter pelo menos três opções de alimentos.

• Utilize as fichas de alimentos para auxiliar na escolha.
• Os alunos devem calcular o total de calorias e nutrientes de seu cardápio.

1. Apresentação do Cardápio (15 min)

As duplas apresentarão seu cardápio para a turma, explicando as escolhas feitas e os valores nutricionais.

1. Reflexão Final (5 min)

Realize uma breve discussão sobre o que aprenderam e como a matemática se relaciona com a alimentação.

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Estratégias de Apoio

Feedback Positivo: Durante a atividade, faça elogios e comentários positivos para aumentar a confiança do aluno.

• Modelagem: Demonstre como calcular os valores nutricionais em um exemplo antes de eles começarem a trabalhar no cardápio.
• Apoio Visual: Tenha sempre à mão exemplos visuais e gráficos para ilustrar os conceitos.

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Avaliação Inclusiva

Foco no Processo: Avalie a participação do aluno durante a atividade e o entendimento do conteúdo, não apenas o resultado final.

• Critérios Claros: Estabeleça critérios simples e claros para a avaliação, como criatividade, trabalho em equipe e compreensão dos conceitos matemáticos.

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Variações e Extensões

Tema Variado: Permita que os alunos escolham um tema diferente para o cardápio, como “Alimentação em Festas” ou “Alimentos do Mundo”.

• Desafio de Custo: Acrescente a tarefa de calcular o custo total do cardápio, desenvolvendo habilidades de orçamento.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de Cálculo: Sugira o uso de aplicativos de calculadora simplificada para facilitar os cálculos.

• Softwares de Apresentação: Permita o uso de softwares para criar apresentações visuais do cardápio.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta estrutura, a atividade não apenas promove o aprendizado matemático, mas também incentiva a inclusão e a valorização das diferenças entre os alunos. 😊