Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 8º Ano BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

8º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
    3. Para as questões dissertativas, utilize os espaços fornecidos para escrever suas respostas de forma clara e organizada.
    4. Organize suas ideias antes de responder.
    5. Atenção à ortografia e à gramática.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade EF08LP01 – Identificar e comparar as várias editorias)

Leia a seguinte manchete de um jornal:

“Cientistas Descobrem Nova Espécie de Peixe em Rios da Amazônia.”

Qual é o tipo de fato que essa manchete representa?

A) Um fato de entretenimento
B) Um fato científico
C) Um fato esportivo
D) Um fato político

Questão 2 (Habilidade EF08LP02 – Justificar diferenças ou semelhanças)

Um site de notícias e uma revista abordaram a mesma matéria: a poluição no mar. A revista focou em dados estatísticos, enquanto o site trouxe depoimentos de pescadores. Qual é a principal diferença entre esses dois tipos de tratamento da informação?

A) O site é mais confiável que a revista.
B) A revista usa dados, enquanto o site usa relatos.
C) Ambos tratam do mesmo assunto de forma igual.
D) A revista não é uma fonte confiável.

Questão 3 (Habilidade EF08LP03 – Produzir artigos de opinião)

Qual dos seguintes elementos é essencial na construção de um artigo de opinião?

A) Apenas a apresentação de dados.
B) A defesa de um ponto de vista com argumentos.
C) A descrição de um evento.
D) O uso de linguagem poética.

Questão 4 (Habilidade EF08LP05 – Analisar processos de formação de palavras)

A palavra “autoescola” é formada por:

A) Aglutinação
B) Justaposição
C) Prefixação
D) Derivação

Questão 5 (Habilidade EF08LP08 – Identificar verbos na voz ativa e passiva)

Na frase “O livro foi lido pelo estudante”, o verbo está na:

A) Voz ativa
B) Voz passiva
C) Voz reflexiva
D) Voz recíproca

Questão 6 (Habilidade EF08LP12 – Identificar orações subordinadas)

Na frase “Quando cheguei em casa, encontrei minha mãe”, a oração subordinada é:

A) Encontrei minha mãe
B) Quando cheguei em casa
C) Minha mãe
D) Cheguei em casa

Questão 7 (Habilidade EF08LP14 – Utilizar recursos de coesão)

Assinale a alternativa que apresenta uma frase coesa:

A) Eu gosto de estudar. Ontem choveu.
B) Maria foi ao parque e ela se divertiu.
C) Ele não jogou, porque estava cansado, e ele foi para casa.
D) O carro é azul e bonito.

Questão 8 (Habilidade EF08LP09 – Interpretar efeitos de sentido)

Na frase “O carro rápido passou”, o adjetivo “rápido” exerce a função de:

A) Sujeito
B) Complemento verbal
C) Modificador adnominal
D) Adjunto adverbial

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade EF08LP02 – Justificar diferenças ou semelhanças)

Leia dois textos sobre a importância da preservação ambiental. Compare os argumentos apresentados em cada um e justifique qual deles você considera mais convincente, explicando seu raciocínio.
Espaço para resposta:
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Questão 10 (Habilidade EF08LP03 – Produzir artigos de opinião)

Escreva um pequeno artigo de opinião sobre um tema que você considere relevante para a sua comunidade, utilizando argumentos e contra-argumentos.
Espaço para resposta:
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Questão 11 (Habilidade EF08LP07 – Diferenciar complementos diretos e indiretos)

Analise a frase: “Ele deu um presente à amiga.” Identifique o complemento direto e o indireto, e justifique sua resposta.
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

  • B
  • B
  • B
  • B
  • B
  • B
  • B
  • C
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 9:
  • Coerência na comparação dos textos (0 a 5 pontos)
  • Clareza na justificativa (0 a 5 pontos)
  • Questão 10:
  • Estrutura do artigo (introdução, desenvolvimento e conclusão) (0 a 5 pontos)
  • Uso adequado de argumentos (0 a 5 pontos)
  • Correção gramatical e ortográfica (0 a 5 pontos)
  • Questão 11:
  • Identificação correta dos complementos (0 a 5 pontos)
  • Justificativa clara e coerente (0 a 5 pontos)
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF08LP01 Identificar e comparar editorias de jornais 1
    EF08LP02 Justificar diferenças em textos diversos 2, 9
    EF08LP03 Produzir artigos de opinião 3, 10
    EF08LP05 Analisar formação de palavras 4
    EF08LP07 Diferenciar complementos diretos e indiretos 8, 11
    EF08LP08 Identificar verbos na voz ativa e passiva 5
    EF08LP12 Identificar orações subordinadas 6
    EF08LP14 Utilizar recursos de coesão 7

    Sugestões de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades nas questões de coesão e estrutura de texto.
  • Retomada de Conteúdos: Revisão sobre verbos na voz ativa e passiva, formação de palavras e uso de complementos.
  • Aprofundamento: Propostas de produção textual mais complexas, como editoriais e ensaios argumentativos, para alunos que demonstraram maior domínio das habilidades.
  • Essa avaliação está organizada para que os alunos possam demonstrar seu conhecimento em leitura e interpretação, conforme as habilidades da BNCC, promovendo um diagnóstico claro das competências desenvolvidas no 8º ano.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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