Avaliação Pedagógica de Matemática: Questões e Desafios

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 18/06/2026 às 15:56

Avaliação de Matemática e suas Tecnologias – 1ª série


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT101)

Um gráfico que representa a variação do preço de um produto ao longo de um ano é apresentado. No gráfico, observa-se que o preço subiu de R$ 50,00 para R$ 80,00 entre os meses de janeiro e junho. Qual foi a taxa de variação percentual do preço do produto nesse período?

A) 20% B) 30% C) 40% D) 60%


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)

Um jornal publicou uma pesquisa sobre a preferência por tipos de música. A amostra envolveu 200 pessoas, mas a pesquisa não especificou a faixa etária dos entrevistados. Qual é um erro que pode ocorrer na interpretação dessa pesquisa?

A) A amostra é muito grande. B) A amostra pode não representar adequadamente a população. C) A pesquisa foi publicada em um jornal. D) Não há erro, pois 200 pessoas é suficiente.


Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT101)

Um estudante analisou um gráfico que mostra a evolução da população de uma cidade nos últimos dez anos. Em 2010, a população era de 100.000 habitantes e, em 2020, chegou a 150.000. Qual foi a taxa de crescimento anual média da população nesse período?

A) 3% B) 5% C) 7% D) 10%


Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)

Ao analisar um gráfico que mostra a distribuição de despesas familiares, um estudante notou que algumas categorias estavam em uma escala diferente. O que isso pode causar?

A) Melhora a visualização dos dados. B) Gera confusão e erros de interpretação. C) Facilita a comparação entre categorias. D) Não tem efeito sobre a análise.


Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT101)

Um gráfico de linha representa a variação da temperatura em uma cidade ao longo de um mês. Escolha um dia específico e descreva como a temperatura variou nesse dia e quais fatores podem ter influenciado essa variação.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)

Uma pesquisa revelou que 60% dos entrevistados preferem assistir filmes a ler livros. No entanto, a pesquisa foi realizada apenas em uma escola. Qual é uma crítica que pode ser feita a essa pesquisa?

A) A pesquisa não foi divulgada corretamente. B) O local da pesquisa pode influenciar os resultados. C) A porcentagem é muito alta. D) Os entrevistados não foram escolhidos aleatoriamente.


Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT101)

Um gráfico mostra que a venda de um produto aumentou 30% em um ano e 20% no ano seguinte. Qual é a variação total em relação ao preço inicial?

A) 50% B) 56% C) 60% D) 70%


Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)

Um gráfico de barras apresenta a quantidade de produtos vendidos em diferentes meses. Qual é uma falha que pode estar presente nesse gráfico?

A) A ausência de rótulos nos eixos. B) A inclusão de cores diferentes. C) O uso de um título claro. D) A representação em formato de barras.


Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT101)

Você foi responsável por elaborar uma pesquisa sobre o uso de redes sociais entre adolescentes. Descreva como você organizaria os dados coletados e que tipo de gráfico você usaria para apresentar suas conclusões.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT102)

Após analisar um gráfico de despesas de uma família, você nota que a categoria “Lazer” está desproporcionalmente alta em comparação às outras. Explique como você apresentaria essa informação a um colega e quais implicações isso pode ter para o orçamento familiar.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza e abordagem) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e implicações apresentadas)


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 5:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 9:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Estrutura organizada: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 10:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Implicações detalhadas: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Realização de oficinas de interpretação de gráficos com exemplos do cotidiano.
  • Estratégia 2: Utilização de softwares de gráficos para que os alunos pratiquem a criação e análise.
  • Estratégia 3: Acompanhamento individualizado em sala de aula para esclarecer dúvidas específicas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Análise de gráficos de dados reais, como os de clima ou de vendas de produtos.
  • Atividade 2: Discussão em grupo sobre como a interpretação errada de gráficos pode levar a decisões equivocadas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Criar uma pesquisa sobre um tema de interesse e apresentar os dados em diferentes formatos de gráficos.
  • Desafio 2: Analisar e criticar gráficos de jornais ou revistas, discutindo a qualidade da amostra e a clareza das informações.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Grupos de estudo focados em interpretação de dados, com troca de ideias e colaboração.
  • Intervenção 2: Feedback individualizado sobre as respostas das questões discursivas, com sugestões de melhorias.


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