9º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 9º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h15min
Instruções gerais:
– Leia atentamente cada questão.
– Assinale a alternativa que acredita ser a correta.
– Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Contexto: Leia o trecho abaixo para responder a questão.
“Em um mundo cada vez mais conectado, a comunicação assume um papel central nas relações sociais.”
Qual é a função principal do termo “central” no contexto do trecho?
Questão 2 (Fácil)
Contexto: Analise a frase a seguir.
“Ele disse que não poderia ir à festa porque tinha um compromisso.”
Qual é a conjunção que estabelece a relação de causa na frase?
Questão 3 (Médio)
Contexto: A frase “A menina e o menino jogaram futebol.” possui um elemento que pode ser modificado sem alterar o sentido principal.
Qual é a opção que substitui corretamente o sujeito, mantendo a concordância?
Questão 4 (Médio)
Contexto: Considerando o texto abaixo:
“Na sociedade contemporânea, a leitura é fundamental para a formação crítica do indivíduo, pois amplia o repertório cultural e proporciona novas perspectivas.”
É correto afirmar que o autor defende que a leitura:
Questão 5 (Médio)
Contexto: Analise a frase:
“Os jovens, além de estudar, precisam trabalhar.”
Qual é a função da conjunção “além de” na oração?
Questão 6 (Difícil)
Leia o breve artigo abaixo para responder à questão:
“Os hábitos de consumo mudaram nos últimos anos. Com a popularização da internet, as compras online se tornaram uma opção viável e prática. Contudo, é preciso ter cuidado com a segurança das informações pessoais.”
A partir da análise conjunta, pode-se concluir que o autor:
Questão 7 (Difícil)
Contexto: Leia a frase:
“Os alunos que estudaram para a prova, mesmo assim, não obtiveram bons resultados.”
A expressão “mesmo assim” indica:
Questão 8 (Difícil)
Contexto: Considerando a frase:
“Através da leitura, a criança desenvolve a imaginação e a criatividade.”
Qual seria a consequência de retirar a preposição “através”?
Questão 9 (Difícil)
Leia o trecho e responda:
“Embora muitos acreditem que a tecnologia é a causa dos problemas sociais, na verdade, ela pode ser uma ferramenta para a resolução desses problemas.”
Qual é a relação estabelecida pela conjunção “embora”?
Questão 10 (Fácil)
Contexto: Analise a frase:
“A biblioteca é um lugar onde se pode encontrar diversos livros.”
Qual é a função da conjunção “onde” na frase?
Questão 11 (Médio)
Contexto: Leia a afirmação:
“A leitura crítica de um texto envolve não apenas a compreensão do conteúdo, mas também a análise das intenções do autor.”
Qual é a ideia central dessa afirmação?
Questão 12 (Médio)
Contexto: Analise a frase:
“Se não houver mudanças significativas, os resultados continuarão os mesmos.”
Qual é a relação de causa e efeito expressa na frase?
Questão 13 (Médio)
Leia o texto abaixo para responder à questão:
“Os jornais digitais têm se tornado cada vez mais populares. Contudo, muitos leitores ainda preferem a versão impressa, por considerarem mais confiável.”
Qual é a opinião expressa no texto em relação aos jornais digitais?
Questão 14 (Difícil)
Contexto: Leia o fragmento:
“A educação é a chave para o futuro. No entanto, muitos ainda não têm acesso a uma educação de qualidade.”
Qual seria uma reescrita adequada para o trecho, mantendo seu sentido?
Questão 15 (Difícil)
Leia a frase:
“Não apenas a teoria é importante, como também a prática.”
Qual é a função da expressão “não apenas… como também”?
Questão 16 (Médio)
Contexto: Considere a frase:
“A pesquisa mostra que, apesar das dificuldades, a maioria dos alunos se empenha nos estudos.”
Qual é a ideia central apresentada?
Questão 17 (Médio)
Contexto: Leia a frase:
“Embora o projeto tenha recebido críticas, ele foi aprovado pela maioria.”
Qual é a relação expressa pela conjunção “embora”?
Questão 18 (Difícil)
Leia o trecho abaixo para responder à questão:
“Ao analisarmos a obra, é fundamental considerar o contexto histórico em que foi escrita, pois isso pode influenciar a interpretação do texto.”
Qual é a implicação do autor ao afirmar que o contexto histórico é fundamental?
Questão 19 (Difícil)
Contexto: “A crônica, por sua natureza leve e reflexiva, permite ao leitor enxergar o cotidiano de uma nova perspectiva.”
O que se pode inferir sobre a crônica a partir da afirmação?
Questão 20 (Fácil)
Leia a frase:
“Os alunos que se dedicam aos estudos costumam ter bons resultados.”
Qual é a conjunção que estabelece a relação entre as duas partes da frase?
Questão 21 (Médio)
Leia a frase:
“Se o aluno não estudar, não conseguirá passar.”
Qual é a relação de causa e efeito expressa na frase?
Questão 22 (Médio)
Contexto: “A leitura crítica é essencial para a formação de um cidadão consciente.”
Qual é a função da palavra “essencial” no contexto?
Questão 23 (Difícil)
Leia o trecho e responda:
“Os hábitos de consumo mudaram, mas a reflexão sobre esses hábitos ainda é escassa.”
Qual é a relação entre as duas partes da frase?
Questão 24 (Difícil)
Contexto: “A partir da análise da obra, podemos perceber que o autor critica a sociedade contemporânea.”
Qual é a implicação da afirmação?
Questão 25 (Difícil)
Contexto: “A argumentação é uma habilidade importante no processo de escrita, pois permite defender pontos de vista de forma coerente.”
Qual é a relação estabelecida pela conjunção “pois”?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: A palavra “central” enfatiza a importância da comunicação nas relações sociais. As outras opções não refletem o significado do termo no contexto.
Questão 2: B
Justificativa: A conjunção “porque” estabelece a relação de causa, explicando o motivo pelo qual ele não poderia ir à festa. As demais opções não representam essa relação.
Questão 3: D
Justificativa: A opção D mantém a concordância e o sentido da frase. As demais opções apresentam erros de concordância ou mudam o sentido da frase.
Questão 4: C
Justificativa: O autor defende que a leitura é fundamental para a formação crítica do indivíduo. As demais alternativas não refletem a ideia central do texto.
Questão 5: A
Justificativa: A expressão “além de” indica a adição de uma ideia, neste caso, o estudo e o trabalho. As outras opções não representam corretamente a função da conjunção.
Questão 6: C
Justificativa: A opção C alerta para a necessidade de cautela nas compras online, refletindo a preocupação do autor. As demais alternativas distorcem o sentido do texto.
Questão 7: B
Justificativa: “Mesmo assim” indica que a situação é surpreendente, pois, apesar do estudo, os resultados não foram bons. As outras opções não capturam essa relação.
Questão 8: A
Justificativa: Retirar “através” tornaria a frase gramaticalmente incorreta. As outras opções não refletem a consequência da remoção da preposição.
Questão 9: C
Justificativa: A conjunção “embora” indica uma oposição entre a crença comum e a realidade apresentada. As demais opções não representam corretamente essa relação.
Questão 10: C
Justificativa: A conjunção “onde” localiza o espaço da frase, indicando o lugar de ação. As outras alternativas não refletem essa função.
Questão 11: C
Justificativa: A afirmação destaca que tanto a compreensão quanto a análise são essenciais para a leitura crítica. As demais opções contradizem a ideia central.
Questão 12: A
Justificativa: A frase expressa que a falta de mudanças é a causa dos resultados que não mudam. As outras opções não refletem a relação correta.
Questão 13: D
Justificativa: O texto sugere que, apesar da popularidade dos jornais digitais, a confiança na versão impressa ainda é forte. As outras opções não refletem essa ideia.
Questão 14: B
Justificativa: A reescrita B mantém o sentido original, reconhecendo a importância da educação e o acesso restrito. As demais opções alteram o significado.
Questão 15: B
Justificativa: A expressão “não apenas… como também” indica a adição de informações, reforçando que tanto a teoria quanto a prática são importantes. As outras opções não capturam essa função.
Questão 16: B
Justificativa: A frase sugere que, apesar das dificuldades, os alunos se empenham, o que é a ideia central. As demais opções distorcem o sentido.
Questão 17: C
Justificativa: A conjunção “embora” estabelece uma oposição entre a crítica recebida e a aprovação do projeto. As outras opções não refletem essa relação.
Questão 18: D
Justificativa: O autor implica que o contexto histórico pode influenciar a interpretação, tornando-se fundamental para a análise. As demais opções não refletem essa ideia.
Questão 19: D
Justificativa: A inferência correta é que a crônica tem um caráter leve e reflexivo, proporcionando novas visões. As outras opções distorcem essa ideia.
Questão 20: A
Justificativa: A conjunção “que” estabelece a relação entre o sujeito e a ação. As demais opções não representam essa função.
Questão 21: B
Justificativa: A frase expressa que o estudo é necessário para a aprovação, estabelecendo uma relação clara de causa e efeito. As outras opções não refletem isso.
Questão 22: C
Justificativa: A palavra “essencial” destaca a importância da leitura crítica. As demais opções contradizem ou minimizam essa ideia.
Questão 23: D
Justificativa: A frase expressa que, apesar da mudança, a reflexão é limitada, estabelecendo uma relação de oposição. As demais opções não refletem corretamente a relação.
Questão 24: C
Justificativa: A implicação é que a análise enriquece a compreensão da crítica presente na obra. As outras opções distorcem o significado.
Questão 25: A
Justificativa: A conjunção “pois” indica a causa da importância da argumentação. As demais opções não refletem essa relação.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Este simulado foi elaborado com base nos requisitos solicitados, visando proporcionar uma avaliação de alto nível para os alunos do 9º ano, com foco na interpretação de texto, conjunções e preposições, além de promover a reflexão crítica sobre os temas abordados.