Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF
Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: __________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Você tem 60 minutos para concluir o simulado.
Questões
-
Leia o texto abaixo:
“O cachorro é um animal de estimação muito comum. Ele é conhecido por sua lealdade e capacidade de proteger a família.”
Qual é a informação explícita que você pode localizar no texto?
- A) O cachorro é um animal perigoso.
- B) O cachorro é um animal de estimação comum.
- C) O cachorro não é confiável.
- D) O cachorro é um animal selvagem.
-
No trecho “Ele é conhecido por sua lealdade”, a palavra “lealdade” pode ser entendida como:
- A) Amizade.
- B) Traição.
- C) Fidelidade.
- D) Deslealdade.
-
No mesmo texto, a informação implícita que podemos inferir sobre o cachorro é que:
- A) Ele não gosta de pessoas.
- B) Ele é um animal que deve ser tratado com carinho.
- C) Ele não é um bom protetor.
- D) Ele prefere ficar sozinho.
-
O tema do texto sobre o cachorro aborda principalmente:
- A) As características dos gatos.
- B) A importância dos animais de estimação.
- C) Os cuidados com peixes.
- D) A vida selvagem.
-
Considerando a frase “O cachorro é um animal de estimação”, qual das opções abaixo é uma opinião sobre essa afirmação?
- A) Os cachorros são populares no Brasil.
- B) Cachorros são os melhores animais de estimação.
- C) Muitos brasileiros têm cachorros como pets.
- D) O cachorro é um animal carinhoso.
-
Observe a propaganda de um produto para animais de estimação. Qual é a finalidade principal desse tipo de texto?
- A) Informar sobre cuidados com cachorros.
- B) Vender um produto específico.
- C) Contar uma história sobre cachorros.
- D) Mostrar fotos de animais.
-
Leia o quadrinho abaixo. O que a imagem e o texto juntos tentam comunicar?
- A) A importância de alimentar o cachorro.
- B) A vida difícil dos gatos.
- C) A amizade entre animais e humanos.
- D) A competição entre cães e gatos.
-
Ao comparar dois textos que falam sobre cuidados com cachorros, uma diferença que pode ser notada é:
- A) Ambos falam sobre a alimentação.
- B) Um texto é uma história, o outro um guia.
- C) Ambos têm imagens de cães.
- D) Ambos são longos e detalhados.
-
“Os gatos são animais independentes, mas os cachorros são mais afetuosos.” Essa frase expressa:
- A) Uma comparação entre gatos e cachorros.
- B) Um fato sobre a alimentação dos gatos.
- C) Uma opinião sobre a inteligência dos animais.
- D) Uma informação sobre a reprodução dos cachorros.
-
Qual das expressões a seguir é uma inferência que podemos fazer sobre o amor dos cachorros pelos humanos?
- A) Cachorros apenas obedecem comandos.
- B) Cachorros podem sentir carinho e afeto.
- C) Cachorros não gostam de brincar.
- D) Cachorros são sempre agressivos.
-
Em uma reportagem sobre o abandono de animais, a frase “Os animais precisam de atenção” é um exemplo de:
- A) Fato.
- B) Opinião.
- C) Informação.
- D) Pergunta.
-
No texto “A importância da adoção de animais”, a finalidade principal é:
- A) Divulgar uma feira de adoção.
- B) Convencer as pessoas a adotarem animais.
- C) Informar sobre a dieta de animais.
- D) Contar histórias de animais abandonados.
-
Considerando um gráfico sobre a quantidade de animais adotados no Brasil, qual informação podemos inferir?
- A) A adoção de animais está diminuindo.
- B) A adoção de animais está aumentando.
- C) Não há necessidade de adoção.
- D) Todos os animais são adotados.
-
Em um texto sobre cuidados com cachorros, a frase “É importante levar o cachorro para passear” é um exemplo de:
- A) Fato.
- B) Opinião.
- C) Informação.
- D) Instrução.
Gabarito Comentado
- B) O cachorro é um animal de estimação comum. (D1)
- C) Fidelidade. (D3)
- B) Ele é um animal que deve ser tratado com carinho. (D4)
- B) A importância dos animais de estimação. (D6)
- B) Cachorros são os melhores animais de estimação. (D11)
- B) Vender um produto específico. (D9)
- C) A amizade entre animais e humanos. (D5)
- B) Um texto é uma história, o outro um guia. (D15)
- A) Uma comparação entre gatos e cachorros. (D15)
- B) Cachorros podem sentir carinho e afeto. (D4)
- B) Opinião. (D11)
- B) Convencer as pessoas a adotarem animais. (D9)
- B) A adoção de animais está aumentando. (D4)
- D) Instrução. (D11)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D3 |
| 3 | D4 |
| 4 | D6 |
| 5 | D11 |
| 6 | D9 |
| 7 | D5 |
| 8 | D15 |
| 9 | D15 |
| 10 | D4 |
| 11 | D11 |
| 12 | D9 |
| 13 | D4 |
| 14 | D11 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. É importante discutir as respostas após a aplicação para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado. Além disso, encoraje os alunos a justificarem suas escolhas, promovendo a reflexão crítica sobre os textos.