Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF
Dados do Simulado:
Escola: Escola Exemplo
Aluno: __________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, assinalando a letra correspondente. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões:
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Um triângulo possui lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm. Qual é a medida da altura do triângulo em relação ao lado de 5 cm?
- A) 2 cm
- B) 3 cm
- C) 4 cm
- D) 6 cm
-
Qual dos seguintes números é irracional?
- A) 0.75
- B) 2
- C) √2
- D) -3
-
Calcule 2^3 * 4^(1/2) e escolha a alternativa correta:
- A) 8
- B) 16
- C) 32
- D) 4
-
Um produto que custa R$ 200,00 sofre um aumento de 10%. Qual será o novo preço do produto?
- A) R$ 220,00
- B) R$ 210,00
- C) R$ 230,00
- D) R$ 200,00
-
Em uma corrida, um carro percorre 300 km em 3 horas. Qual é a velocidade média do carro?
- A) 100 km/h
- B) 90 km/h
- C) 80 km/h
- D) 70 km/h
-
Considere a função f(x) = 2x + 1. Qual é o valor de f(3)?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
-
Uma pizza é dividida em 8 fatias. Se você comer 3 fatias, que fração da pizza resta?
- A) 1/8
- B) 5/8
- C) 3/8
- D) 1/4
-
Um estudante precisa de R$ 150,00 para comprar um celular. Ele já tem R$ 90,00. Quanto mais ele precisa economizar?
- A) R$ 50,00
- B) R$ 60,00
- C) R$ 70,00
- D) R$ 80,00
-
A densidade populacional de uma cidade é de 200 habitantes por km². Qual seria a população de uma área de 5 km²?
- A) 800 habitantes
- B) 1000 habitantes
- C) 1200 habitantes
- D) 1500 habitantes
-
Qual é o resultado de 9/3 + 2 x 5?
- A) 15
- B) 12
- C) 11
- D) 10
Gabarito Comentado:
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Resposta correta: A) 2 cm
Comentário: A altura pode ser calculada usando a fórmula da área do triângulo. A área é 6 cm², e a altura em relação ao lado de 5 cm é 2 cm. (Habilidade: EF09MA01)
-
Resposta correta: C) √2
Comentário: O número √2 é irracional, pois sua representação decimal é infinita e não periódica. (Habilidade: EF09MA02)
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Resposta correta: B) 16
Comentário: 2^3 = 8 e 4^(1/2) = 2. Portanto, 8 * 2 = 16. (Habilidade: EF09MA03)
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Resposta correta: A) R$ 220,00
Comentário: O aumento de 10% sobre R$ 200,00 resulta em R$ 20,00, totalizando R$ 220,00. (Habilidade: EF09MA05)
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Resposta correta: A) 100 km/h
Comentário: A velocidade média é dada por distância/tempo, ou seja, 300 km / 3 h = 100 km/h. (Habilidade: EF09MA07)
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Resposta correta: C) 7
Comentário: Substituindo x por 3 na função, f(3) = 2*3 + 1 = 7. (Habilidade: EF09MA06)
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Resposta correta: B) 5/8
Comentário: Se 3 fatias foram consumidas, restam 5 fatias de um total de 8, ou seja, 5/8 da pizza. (Habilidade: EF09MA08)
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Resposta correta: B) R$ 60,00
Comentário: O estudante precisa de R$ 150,00 e já tem R$ 90,00, logo precisa economizar R$ 60,00. (Habilidade: EF09MA05)
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Resposta correta: B) 1000 habitantes
Comentário: A população é calculada multiplicando a densidade pela área: 200 habitantes/km² * 5 km² = 1000 habitantes. (Habilidade: EF09MA07)
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Resposta correta: B) 12
Comentário: De acordo com a ordem das operações, 9/3 = 3 e 2 x 5 = 10. Portanto, 3 + 10 = 12. (Habilidade: EF09MA04)
Mapeamento de Habilidades BNCC:
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA01 |
| 2 | EF09MA02 |
| 3 | EF09MA03 |
| 4 | EF09MA05 |
| 5 | EF09MA07 |
| 6 | EF09MA06 |
| 7 | EF09MA08 |
| 8 | EF09MA05 |
| 9 | EF09MA07 |
| 10 | EF09MA04 |
Orientações para o Professor:
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão. As questões abordam diversas habilidades da BNCC, proporcionando uma avaliação abrangente do conhecimento dos alunos. Ao corrigir, é importante discutir as respostas e esclarecer dúvidas para reforçar o aprendizado. O professor pode incentivar o uso de tecnologias digitais para resolver problemas de porcentagem e cálculo, tornando a aula mais interativa e interessante.