Avaliação Diagnóstica de Matemática para o 5º Ano – BNCC

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 5º Ano

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CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Matemática
    6. Bimestre: 1º Bimestre

      7. —

      ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    7. Leia atentamente cada questão.
    8. Responda com calma, organizando suas ideias.
    9. Utilize a reta numérica e outros recursos para auxiliar na resolução.
    10. Revise suas respostas ao final da avaliação.

      11. Dicas:

    11. Mantenha a concentração.
    12. Lembre-se de que cada questão pode exigir uma estratégia diferente.

      13. —

      QUESTÕES OBJETIVAS

      Questão 1 (Habilidade: EF05MA01)

      Qual dos números abaixo está na ordem das centenas de milhar?

    13. A) 25.678
    14. B) 100.234
    15. C) 5.432
    16. D) 89.999

      17. Questão 2 (Habilidade: EF05MA02)

      Qual a forma decimal da fração 3/4?

    17. A) 0,25
    18. B) 0,5
    19. C) 0,75
    20. D) 0,85

      21. Questão 3 (Habilidade: EF05MA03)

      Qual das opções representa uma fração maior que a unidade?

    21. A) 2/3
    22. B) 5/4
    23. C) 1/2
    24. D) 3/5

      25. Questão 4 (Habilidade: EF05MA04)

      Quais frações são equivalentes a 1/2?

    25. A) 2/4 e 3/6
    26. B) 3/4 e 1/3
    27. C) 1/4 e 1/3
    28. D) 5/10 e 6/8

      29. Questão 5 (Habilidade: EF05MA05)

      Qual das opções abaixo é a representação decimal do número fracionário 7/10?

    29. A) 0,7
    30. B) 0,17
    31. C) 0,87
    32. D) 1,7

      33. Questão 6 (Habilidade: EF05MA06)

      Se um produto custa R$ 200,00, qual é o valor com 50% de desconto?

    33. A) R$ 100,00
    34. B) R$ 150,00
    35. C) R$ 90,00
    36. D) R$ 75,00

      37. Questão 7 (Habilidade: EF05MA08)

      Se você tem 48 balas e quer dividir igualmente entre 6 amigos, quantas balas cada um receberá?

    37. A) 6
    38. B) 8
    39. C) 10
    40. D) 12

      41. Questão 8 (Habilidade: EF05MA10)

      Se 5 + x = 12, qual é o valor de x?

    41. A) 5
    42. B) 6
    43. C) 7
    44. D) 8

      45. —

      QUESTÕES DISSERTATIVAS

      Questão 9 (Habilidade: EF05MA07)

      Mariana teve 150 reais e decidiu comprar um livro que custa 45 reais e um jogo que custa 70 reais. Quanto dinheiro sobrará para Mariana após essas compras? Explique sua resolução.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

      Questão 10 (Habilidade: EF05MA12)

      João comprou 3 quilos de maçã a R$ 5,00 o quilo e 2 quilos de laranja a R$ 4,00 o quilo. Qual foi o total gasto por João? Descreva como você fez os cálculos.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

      Questão 11 (Habilidade: EF05MA19)

      Um tanque de água tem 1.000 litros de capacidade. Se ele está com 600 litros de água e você decide usar 250 litros, quantos litros de água restarão no tanque? Descreva seu raciocínio.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

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      GABARITO COMPLETO

      Questões Objetivas:

    45. B
    46. C
    47. B
    48. A
    49. A
    50. A
    51. B
    52. B

      53. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

    53. Clareza na explicação (0-2 pontos)
    54. Correção na resolução matemática (0-2 pontos)
    55. Conclusão correta (0-1 ponto)

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      TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

      Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
      EF05MA01 Ler e escrever números naturais até 100.000. 1
      EF05MA02 Ler e escrever números racionais na forma decimal. 2
      EF05MA03 Identificar frações menores e maiores que a unidade. 3
      EF05MA04 Identificar frações equivalentes. 4
      EF05MA05 Comparar e ordenar números racionais. 5
      EF05MA06 Associar porcentagens a frações. 6
      EF05MA07 Resolver problemas de adição e subtração. 9
      EF05MA08 Resolver problemas de multiplicação e divisão. 7
      EF05MA10 Resolver problemas com igualdade e incógnitas. 8
      EF05MA12 Resolver problemas de proporcionalidade direta. 10
      EF05MA19 Resolver problemas envolvendo medidas de grandezas. 11

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      ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

    56. Reforço: Para alunos com dificuldades em adição e subtração, sugerir exercícios adicionais e jogos matemáticos.
    57. Retomada: Alunos que não compreenderam frações devem ter aulas revisando o conceito de parte e total.
    58. Aprofundamento: Alunos com bom desempenho podem explorar problemas envolvendo porcentagens em situações do cotidiano.

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Essa avaliação foi elaborada para atender às necessidades dos alunos do 5º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo a aprendizagem significativa em Matemática.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas