Avaliação Diagnóstica de Matemática para o 5º Ano – BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 5º Ano

CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Matemática
    6. Bimestre: 1º Bimestre
    7. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    8. Leia atentamente cada questão.
    9. Responda com calma, organizando suas ideias.
    10. Utilize a reta numérica e outros recursos para auxiliar na resolução.
    11. Revise suas respostas ao final da avaliação.
    12. Dicas:

    13. Mantenha a concentração.
    14. Lembre-se de que cada questão pode exigir uma estratégia diferente.
    15. QUESTÕES OBJETIVAS

      Questão 1 (Habilidade: EF05MA01)

      Qual dos números abaixo está na ordem das centenas de milhar?

    16. A) 25.678
    17. B) 100.234
    18. C) 5.432
    19. D) 89.999
    20. Questão 2 (Habilidade: EF05MA02)

      Qual a forma decimal da fração 3/4?

    21. A) 0,25
    22. B) 0,5
    23. C) 0,75
    24. D) 0,85
    25. Questão 3 (Habilidade: EF05MA03)

      Qual das opções representa uma fração maior que a unidade?

    26. A) 2/3
    27. B) 5/4
    28. C) 1/2
    29. D) 3/5
    30. Questão 4 (Habilidade: EF05MA04)

      Quais frações são equivalentes a 1/2?

    31. A) 2/4 e 3/6
    32. B) 3/4 e 1/3
    33. C) 1/4 e 1/3
    34. D) 5/10 e 6/8
    35. Questão 5 (Habilidade: EF05MA05)

      Qual das opções abaixo é a representação decimal do número fracionário 7/10?

    36. A) 0,7
    37. B) 0,17
    38. C) 0,87
    39. D) 1,7
    40. Questão 6 (Habilidade: EF05MA06)

      Se um produto custa R$ 200,00, qual é o valor com 50% de desconto?

    41. A) R$ 100,00
    42. B) R$ 150,00
    43. C) R$ 90,00
    44. D) R$ 75,00
    45. Questão 7 (Habilidade: EF05MA08)

      Se você tem 48 balas e quer dividir igualmente entre 6 amigos, quantas balas cada um receberá?

    46. A) 6
    47. B) 8
    48. C) 10
    49. D) 12
    50. Questão 8 (Habilidade: EF05MA10)

      Se 5 + x = 12, qual é o valor de x?

    51. A) 5
    52. B) 6
    53. C) 7
    54. D) 8
    55. QUESTÕES DISSERTATIVAS

      Questão 9 (Habilidade: EF05MA07)

      Mariana teve 150 reais e decidiu comprar um livro que custa 45 reais e um jogo que custa 70 reais. Quanto dinheiro sobrará para Mariana após essas compras? Explique sua resolução.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

      Questão 10 (Habilidade: EF05MA12)

      João comprou 3 quilos de maçã a R$ 5,00 o quilo e 2 quilos de laranja a R$ 4,00 o quilo. Qual foi o total gasto por João? Descreva como você fez os cálculos.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

      Questão 11 (Habilidade: EF05MA19)

      Um tanque de água tem 1.000 litros de capacidade. Se ele está com 600 litros de água e você decide usar 250 litros, quantos litros de água restarão no tanque? Descreva seu raciocínio.

      Resposta:
      ______________________________________________________________________________

      GABARITO COMPLETO

      Questões Objetivas:

    56. B
    57. C
    58. B
    59. A
    60. A
    61. A
    62. B
    63. B
    64. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

    65. Clareza na explicação (0-2 pontos)
    66. Correção na resolução matemática (0-2 pontos)
    67. Conclusão correta (0-1 ponto)
    68. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

      Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
      EF05MA01 Ler e escrever números naturais até 100.000. 1
      EF05MA02 Ler e escrever números racionais na forma decimal. 2
      EF05MA03 Identificar frações menores e maiores que a unidade. 3
      EF05MA04 Identificar frações equivalentes. 4
      EF05MA05 Comparar e ordenar números racionais. 5
      EF05MA06 Associar porcentagens a frações. 6
      EF05MA07 Resolver problemas de adição e subtração. 9
      EF05MA08 Resolver problemas de multiplicação e divisão. 7
      EF05MA10 Resolver problemas com igualdade e incógnitas. 8
      EF05MA12 Resolver problemas de proporcionalidade direta. 10
      EF05MA19 Resolver problemas envolvendo medidas de grandezas. 11

      ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

    69. Reforço: Para alunos com dificuldades em adição e subtração, sugerir exercícios adicionais e jogos matemáticos.
    70. Retomada: Alunos que não compreenderam frações devem ter aulas revisando o conceito de parte e total.
    71. Aprofundamento: Alunos com bom desempenho podem explorar problemas envolvendo porcentagens em situações do cotidiano.

Essa avaliação foi elaborada para atender às necessidades dos alunos do 5º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo a aprendizagem significativa em Matemática.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas