Lista de Exercícios – Língua Portuguesa
Lista de Exercícios – Língua Portuguesa
Série/Ano: 9º ano EF
Conteúdo: Articuladores Textuais
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Utilize exemplos do cotidiano onde for pertinente e justifique suas respostas. Boa sorte!
1. Qual é a função dos articuladores textuais em um texto? (Valor: 1,0 – Nível de Dificuldade: Fácil)
- Conectar ideias e sentenças.
- Dividir o texto em parágrafos.
- Substituir palavras repetidas.
- Enriquecer o vocabulário.
- Adicioná-las no final do texto.
2. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: (Valor: 1,0 – Nível de Dificuldade: Fácil)
a) Os articuladores textuais são importantes para a coesão textual. ( )
b) Os conectivos podem ser usados para expressar adversidade. ( )
c) Articuladores textuais são apenas conjunções. ( )
d) O uso inadequado de articuladores pode prejudicar a clareza do texto. ( )
3. Complete a frase a seguir com um articulador textual adequado: (Valor: 1,0 – Nível de Dificuldade: Fácil)
Eu gosto de passar o fim de semana em casa, __________ meu irmão prefere sair com os amigos.
4. Explique com suas palavras a importância dos conectivos adversativos em um texto. (Valor: 1,0 – Nível de Dificuldade: Fácil)
5. Dê um exemplo de um texto curto (4 a 5 frases) que utilize pelo menos três diferentes articuladores textuais. (Valor: 1,0 – Nível de Dificuldade: Fácil)
Resolução Comentada
Questão 1: A resposta correta é a letra a, pois articuladores textuais conectam ideias, tornando o texto mais fluído.
Questão 2: As alternativas V e F devem ser marcadas corretamente. A letra c é falsa, pois articuladores textuais incluem mais que apenas conjunções.
Questão 3: Espera-se que o aluno utilize conectivos que demonstrem oposição, como “mas”, “porém”.
Questão 4: O aluno deve destacar a função dos conectivos adversativos, que é contrastar ideias.
Questão 5: O aluno deve criar um texto coeso utilizando diferentes conectivos, demonstrando a aplicação prática do conteúdo estudado.