Avaliação de Arte – 4º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR03) Na festa junina, qual dessas comidas é mais típica e representa a cultura brasileira? A) Pizza B) Pamonha C) Sushi D) Hamburger

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR25) A capoeira é um importante patrimônio cultural do Brasil. Qual é a sua principal característica? A) É um tipo de dança B) É uma atividade de luta com música C) É um tipo de culinária D) É uma forma de teatro

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR13) Qual destas canções é mais provável de ser ouvida durante as festas juninas? A) “Asa Branca” B) “Garota de Ipanema” C) “Aquarela” D) “Trem-Bala”

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR24) As danças nas festas juninas, como a quadrilha, são uma forma de: A) Demonstrar rivalidade B) Celebrar a união e a cultura C) Fazer competição de dança D) Mostrar individualidade

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR25) Qual dos seguintes elementos é considerado patrimônio imaterial da cultura brasileira? A) A pintura de um artista famoso B) O frevo de Pernambuco C) O monumento do Cristo Redentor D) Um livro de história

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR03) As festas juninas têm origem em celebrações de qual época do ano? A) Verão B) Inverno C) Outono D) Primavera

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR24) Qual dessas brincadeiras é comum nas festas juninas? A) Esconde-esconde B) Pula-corda C) Boca do palhaço D) Jogo de tabuleiro

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF15AR24) Na capoeira, o que é usado para tocar a música durante a prática? A) Violão B) Berimbau C) Pandeiro D) Flauta

Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF15AR25) Descreva em que consiste a importância da capoeira para a cultura brasileira. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF15AR13) Qual é a sua música favorita de festa junina e por que você gosta dela? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF15AR24) Conte sobre uma brincadeira que você gosta de fazer nas festas juninas e como ela é realizada. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF15AR03) Por que você acha que é importante reconhecer e valorizar as diferentes culturas que existem no Brasil? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: C Questão 8: B Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve explicar a importância da capoeira como manifestação cultural) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve justificar sua escolha de música) Questão 11: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever a brincadeira e como é feita) Questão 12: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve expressar a importância da valorização cultural)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 9:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 11:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 12:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades em grupo sobre a história da capoeira e das festas juninas, incentivando a troca de informações.
Estratégia 2: Propor oficinas de música e dança, permitindo que os alunos experimentem as diferentes manifestações culturais.
Estratégia 3: Usar recursos audiovisuais para apresentar vídeos sobre as festas juninas e capoeira, facilitando a compreensão.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criar um mural coletivo sobre as tradições das festas juninas e sua importância cultural.
Atividade 2: Organizar um dia de brincadeiras juninas na escola, para que os alunos pratiquem e vivenciem as tradições.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisar sobre uma manifestação cultural de outra região do Brasil e apresentar para a turma.
Desafio 2: Criar uma dança ou canção inspirada nas festas juninas e apresentá-la para a turma.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldades de compreensão sobre o patrimônio cultural.
Intervenção 2: Realizar discussões em pequenos grupos para que os alunos possam expressar suas ideias e dúvidas sobre as culturas estudadas.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário