Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – 5º Ano – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: ________________________
Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada texto e as questões a seguir. Responda assinalando a alternativa correta (A, B, C ou D). O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“Na escola, João sempre traz um lanche diferente. Um dia, ele trouxe um pão de queijo tão grande que parecia mais um travesseiro!”
Qual a finalidade do texto?
- A) Informar sobre a alimentação saudável.
- B) Contar uma experiência divertida na escola.
- C) Descrever um lanche típico brasileiro.
- D) Ensinar a fazer pão de queijo.
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Leia o texto abaixo:
“Pedro sempre diz que a matemática é a sua matéria favorita, mas quando a professora pergunta sobre as fórmulas, ele finge que não escutou.”
Qual é o efeito de humor no texto?
- A) A mentira de Pedro sobre gostar de matemática.
- B) O tom sério da professora.
- C) A dificuldade de Pedro em entender as fórmulas.
- D) A relação entre Pedro e a matemática.
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Leia o texto abaixo:
“Os pássaros estão voando alto no céu azul. Eles cantam alegremente, trazendo vida ao parque.”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) Os pássaros estão tristes.
- B) O céu está nublado.
- C) Os pássaros estão voando alto.
- D) O parque é um lugar silencioso.
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Leia o texto abaixo:
“Maria foi ao mercado e viu uma promoção de frutas. Ela ficou tão empolgada que decidiu comprar mais do que precisava.”
Qual é uma informação implícita que se pode inferir?
- A) Maria não gosta de frutas.
- B) A promoção chamou a atenção de Maria.
- C) Maria foi ao mercado todos os dias.
- D) Maria só comprou frutas.
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Leia o texto abaixo:
“O tema do livro que estou lendo é a importância da amizade. O autor apresenta várias histórias sobre como amigos se ajudam.”
Qual é o tema do texto?
- A) A ajuda entre vizinhos.
- B) A importância da amizade.
- C) Histórias de amor.
- D) A vida dos autores famosos.
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Leia o diálogo abaixo:
“Oi, Ana! Você vai à festa hoje?” – perguntou Carlos. “Sim, estou ansiosa!” – respondeu Ana.
Quais são as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor?
- A) O uso de verbos no passado.
- B) O uso de pronomes e a forma de tratamento.
- C) A presença de adjetivos.
- D) O tom de voz dos personagens.
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Leia o texto abaixo:
“O verão chegou e com ele as férias escolares. As crianças não veem a hora de se divertir na praia!”
Como o tema do texto é tratado em comparação com outros textos sobre o verão?
- A) Somente sobre esportes.
- B) Enfatizando a tristeza das crianças.
- C) Focado na diversão e alegria das férias.
- D) Ignorando a natureza.
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Leia o texto abaixo:
“O cachorro é o melhor amigo do homem e isso se deve a sua lealdade e carinho.”
Qual o sentido da expressão “melhor amigo do homem”?
- A) O cachorro é um animal de estimação comum.
- B) O cachorro é um companheiro que traz alegria.
- C) O cachorro é mais inteligente que o homem.
- D) O cachorro se parece com o ser humano.
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Leia o poema abaixo:
“A lua brilha no céu,
As estrelas dançam ao redor.
É um espetáculo tão belo,
Que faz meu coração vibrar.”
Qual é a intenção do poeta ao escrever esse poema?
- A) Criticar a beleza da noite.
- B) Descrever um momento de alegria e admiração.
- C) Falar sobre o dia.
- D) Explicar o funcionamento do céu.
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Leia o texto abaixo:
“Na última reunião, discutimos as metas para o próximo semestre. Todos concordaram que a colaboração é fundamental para o sucesso.”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) A reunião foi produtiva.
- B) A colaboração é importante.
- C) O semestre está acabando.
- D) Todos estiveram presentes.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) Contar uma experiência divertida na escola.
Explicação: O texto narra uma situação engraçada vivida por João, o que caracteriza uma narrativa. Descritor SAEB: (D9) -
Resposta correta: A) A mentira de Pedro sobre gostar de matemática.
Explicação: O humor está na contradição entre o que Pedro diz e o que faz. Descritor SAEB: (D13) -
Resposta correta: C) Os pássaros estão voando alto.
Explicação: A informação é explicitamente apresentada no texto. Descritor SAEB: (D1) -
Resposta correta: B) A promoção chamou a atenção de Maria.
Explicação: A empolgação de Maria sugere que a promoção foi atrativa para ela. Descritor SAEB: (D4) -
Resposta correta: B) A importância da amizade.
Explicação: O texto aborda especificamente o tema da amizade. Descritor SAEB: (D6) -
Resposta correta: B) O uso de pronomes e a forma de tratamento.
Explicação: As marcas que indicam quem fala e quem escuta estão presentes no diálogo. Descritor SAEB: (D10) -
Resposta correta: C) Focado na diversão e alegria das férias.
Explicação: O texto trata das férias de maneira otimista, ao contrário de outros que podem ter um tom diferente. Descritor SAEB: (D15) -
Resposta correta: B) O cachorro é um companheiro que traz alegria.
Explicação: A expressão destaca a relação positiva entre humanos e cães. Descritor SAEB: (D3) -
Resposta correta: B) Descrever um momento de alegria e admiração.
Explicação: O poema expressa a beleza e a admiração pela noite. Descritor SAEB: (D9) -
Resposta correta: B) A colaboração é importante.
Explicação: A informação sobre a colaboração é explicitamente mencionada. Descritor SAEB: (D1)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D9 |
| 2 | D13 |
| 3 | D1 |
| 4 | D4 |
| 5 | D6 |
| 6 | D10 |
| 7 | D15 |
| 8 | D3 |
| 9 | D9 |
| 10 | D1 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade domiciliar. É importante que o professor explique os objetivos de cada descritor antes da aplicação e discuta as respostas após a correção, fomentando a reflexão sobre as interpretações dos textos. O professor também pode propor debates sobre os temas abordados nas questões para enriquecer a aprendizagem dos alunos.